【校园艺术节】“讲书人,香韵扬” —罗坑镇中心小学2024年校园艺术节系列活动之少年讲书人比赛

生态教育•活力罗小
创建于2024-12-13
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       讲书有韵,香远流长。在构建书香满校园、打造全员阅读氛围的背景下,为了激发少年儿童的阅读兴趣,培养他们的语言表达能力和文化素养。罗坑镇中心小学于2024年12月13日下午,举办了“讲书人,香韵扬”少年讲书人比赛活动。

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“少年讲书人”活动覆盖全校,从低年级到高年级,学生们个个热情高涨、迫不及待想要一试身手。他们渴望在书海中扬帆起航,探索未知的世界,领略文字的魅力。

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校长讲话

      书香盈溢映朝阳,

      讲书少年意气扬。

      校长宏言彰要义,

      寄望群英展锋芒。      

      活动开始前,李伟杰校长作了简要讲话,李校长在讲话中先是表达了对“少年讲书人”比赛的期待与支持,指出阅读意义非凡,而比赛是同学们展示阅读成果与获得成长历练的机会。

      接着希望同学们享受讲书过程,用真情和生动语言分享故事。最后,李校长预祝比赛圆满成功,祝愿同学们在阅读路上不断进步!

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讲书开场

 讲书妙语连珠落,

 书韵悠扬意味长。

 孩子们化身知识的传播者,以稚嫩却坚定的声音,开启了一扇扇通往书中奇妙世界的大门。在这个充满智慧与情感的舞台上,每一位讲书人都是一位匠人,他们以声音为笔,以情感为墨,勾勒出书中的万千世界。那些文字在他们的演绎下,仿佛拥有了生命,跳跃在空气之中,散发出淡淡的墨香,让人沉醉其中,流连忘返。他们的讲述,不仅传递了书中的知识,更将书中的情感与智慧,如同涓涓细流,汇入每一位听众的心田,让书香与智慧,在岁月的长河中,悠悠流转,历久弥新。

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高年级组——

妙语述文意,巧言讲书情。

      文韵深长悟入心,

      讲书有情人共鸣。 

      高年级的讲书人选手们不仅精准地抓住了书中的重点和要点,更将自己的感悟融入其中,以生动的语言和真挚的情感,将书中的世界展现得淋漓尽致。每一个细节都经过他们的精心雕琢,每一句话都蕴含着深深的思考,让人在聆听的过程中,仿佛与书中的人物同呼吸、共命运,感受到了那份跨越时空的情感共鸣。

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低年级组——

慧语释篇章,妙辞抒衷肠。

      童言稚语映书光,

      梦里童话诉衷肠。

      低年级组的讲书者们,用他们那天真无邪的双眼,窥探着这个五彩斑斓的世界。在他们心中,每一本书都是一个奇幻的童话王国,每一页都藏着等待探索的秘密。

      他们在台上,用那略显幼稚却充满真诚的语言,将书本中的故事娓娓道来。那些话语,如同夏日清晨的露珠,晶莹剔透,散发着纯净的光芒。他们用自己的方式,诠释着书中的喜怒哀乐,让每一个听众都仿佛回到了那个纯真无邪的童年时光。

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中年级组——

精言绘文韵,巧语诉情深。

       文海遨游慧眼明,

       巧思妙语讲心声。

       中年级组的讲书者们,如同一位位拥有慧眼的探险者,在浩瀚的文海中畅游,寻找着那些能够触动心灵的宝藏。他们不仅具备敏锐的观察力,能够捕捉到书中的每一个精彩瞬间,更拥有一颗善于思考的心,能够将那些零散的片段串联起来,编织成一个个动人的故事。正是有了这些讲书人的精彩演绎,我们才能够更加深入地理解书中的世界,感受到那些文字背后的力量与温暖。

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讲书有文韵,馥香气自升。各组别的少年讲书人精神饱满,自信满满,展现了“腹有诗书气自华”的风采。

颁奖典礼

      妙语连珠映辉煌,

      讲书盛宴获荣光。

      在这一刻,讲书者们荣耀加冕,站在颁奖台的璀璨灯光下。每一场深情的讲述,都是他们心血的结晶,是他们无数个日夜默默准备、不懈努力的成果。 奖项,是对他们讲述才华的肯定,更是对他们辛勤付出的最高赞誉。愿这份荣誉,成为他们未来讲书人路上的一抹亮色,照亮他们前行之路……

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写在结尾

“讲书人,香韵扬”少年讲书人比赛活动的成功举办,不仅展示了同学们的才华与风采,也为学校的文化建设注入了新的活力。通过这样的活动,我们相信,中华文明的传承与发展将会在孩子们的心中扎根,绽放出更加绚丽的光彩。

此次活动,不仅激发了学生们对书籍的兴趣,也促进了他们之间的交流与合作。学校希望通过此类活动,培养学生的综合素养,使他们在未来的道路上能够更加自信地面对挑战。

拍摄: 刘   敏    何宇莎    陈梦庭

撰稿: 刘   敏    石洁民

编辑: 刘   敏

初审: 石洁民

核审: 李伟杰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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