校本研修工作是提升教师教育教学水平，推动学校发展的重要环节。
为了贯彻落实《关于开展2024年中小学幼儿园专项校本研修的通知》及《河伯乡中心学校2024-2025学年校本研修暨中小学集体备课活动实施方案》，河伯乡中心学校召集全体教师认真开展了此次校本研修活动。
专家引领 指明方向
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邵阳县教师发展中心唐伟著主任为我们解读了“什么是校本研修？”及开展校本研修的好处，着重强调了深入学习课程标准的重要性，为教师发展指明了方向，同时也提出了殷切的期望和宝贵的建议，为教师们的成长之路指明了方向。
领导重视 动员部署
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2024年11月中旬，河伯乡中心学校谢海军校长召集各科教研组长对2024年校本研修活动进行了详尽地部署安排。本次校本研修活动宗旨是为了进一步深化教学改革，提高课堂教学的有效性，提升教育教学质量，帮助青年教师快速成长为宗旨。
分工合作 集思广议
河伯乡中心学校化学教研小组也不甘落后，积极开展集体备课、试讲、研讨、听课、评课、议课等活动，活动中我们深入学习新课标、研究教材、分析学情，为初中化学教学的发展注入了新的活力。
我们的化学集体备课小组一共有五名成员，我们所选的课题分别是《溶液的形成及天然色素的萃取之旅》和《燃烧与灭火》，由于教学资源不足，我们通过互联网寻找免费教育资源，如希沃，智慧中小学，微信公众号等，丰富教学内容，我们线上线下结合开展，分工合作，将本次集体备课活动开展得有声有色！
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分析探讨
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首先，我们对新课标、新教材进行了研读，对农村学生的学习情况进行了探讨。
备课试课
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其次，主备人莫雨龙老师、何海叶老师对两个课题分别进行初次备课，刘小华老师、易剑超老师、李霞利老师对初稿进行批注；进过讨论之后，对教案进行修改，形成二稿；然后进行了试讲，听课，评课，讨论，修改，最后形成了终稿！
评课议课
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形成终稿
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总结活动 展望未来
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本次校本研修集体备课的目标是让化学教学成为学生认识化学观念、形成科学思维，培养学生核心素养，适应社会发展。尽管面临诸多挑战，但我们相信通过不断探索和实践，一定能够为乡村孩子们提供更加优质的化学教育。
编 辑 : 李霞利
审 核 : 莫雨龙