冬日的阳光洒满大地，为寒冷的季节带来了一丝温暖。在这个温馨的时节，宁明县板棍乡中心小学的校园里迎来了一支特别的队伍——来自南宁经济技术开发区第三小学的帮扶送教团队。他们带着对教育的热忱与责任，跨越千山万水，只为将知识的光芒照耀在孩子们的心田。
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课堂风采纪实
帮扶团队点亮板棍乡中心小学的智慧与艺术之光，在板棍乡中心小学这片充满希望的土地上，帮扶团队的到来如同一股清新的春风，为孩子们带来了涵盖数学、语文、英语、体育、美术、音乐等多学科的丰富多彩课堂体验，点亮了他们心中的智慧与艺术之光。
语文篇：唐艳美老师在六（1）班执教《少年闰土》，陈献萍老师在五（2）班执教《把一个画面写具体》，黄钰婷老师在五（1）班执教《浑身是宝的说明文》，王玲玉老师在四（2）班执教《病句的辨析与修改》，戴锦萍老师在五（2）班古诗教学《枫桥夜泊》，经开三小的语文组老师们以精湛的教学技艺、巧妙的教学设计，为我们呈现了精彩的课堂。
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数学篇：杨坤芳老师在二（2）班执教的《快乐的动物》，这堂课教学过程十分精彩。教师通过创设生动的动物情境，巧妙引出倍数关系，激发学生兴趣。教学中，善用直观教具与多媒体，将抽象概念形象化，引导学生自主探究、合作交流，有效突破重难点，练习设计层次分明，充分巩固所学。
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英语篇：谢艳花老师在六（1）班执教英语课《The beautiful China》，这堂课英语课基于 Module 1 - Module 5 大单元整合，设计巧妙。教师通过丰富的图片、视频展示美丽中国，导入自然。教学中词汇、语法与主题融合恰当，小组活动促进交流，助学生深层理解单元主题与英语表达。
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体育篇：陈用炜老师在五（1）班执教的体育课《利用篮球场上图形跑一般耐力的练习》这堂体育课围绕利用篮球场上图形跑提升一般耐力展开，设计新颖独特。教师讲解清晰，示范标准，组织有序，学生们在多种图形线路的奔跑中积极参与，既锻炼了耐力，又增强了团队协作与方向感。
黄红宝老师在六（2）班执教的《短跑——途中跑》，这堂体育课质量上乘。教师示范动作标准规范，技术讲解细致入微，能精准指出摆臂、抬腿、蹬地等关键要点。学生在练习环节积极性高，教师指导到位，有效纠正错误动作。
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美术篇：王芝兰老师给三（1）班孩子带来《夜空》精彩一课，为我们开启了一场星空之旅。王老师深刻理解美术对于学生思维空间的重要意义，课堂中，她以宇宙环保小卫士喜欢地球的夜空为导入，引导学生感知城市夜空和乡村夜空的美，学会用不同材料特性表现夜空，学习在黑夜当中色彩也有明暗之分，最后引导学生用刮蜡画的形式创作作品，学生兴趣浓厚，效果显著。
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音乐篇：谢荣成老师在三（1）班执教的音乐课《草原就是我的家》亮点突出，瞬间将学生带入情境。教唱环节，节奏与旋律的教学灵动活泼，展现出浓郁草原文化。
黄淑敏老师在一（1）班音乐教学《走路》，在教学过程中，教师对音乐知识与技能的传授扎实且循序渐进。无论是节奏训练、音准把握还是旋律感知，都能结合学生的年龄特点与认知水平。这堂音乐课是一次成功的教学实践，在知识传授、能力培养与情感熏陶等方面均取得了显著成效，为学生开启了一扇绚丽多彩的音乐之门，也为音乐教学提供了有益的借鉴与示范。
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课堂教学精彩纷呈，每位老师都有自己的独特的风格。但他们又同样的以学生为主体，引领同学们积极思考，发挥学生的主体作用。
心灵对话，班主任讲座
除了学科知识的传授，经开区三小的班主任们还为板棍小学的老师们带来了一场心灵对话。潘凤锦老师讲述班级管理的经验与学生心理辅导的方法，让在场的每一位老师都受益匪浅。
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教研共融，五六年级语文新探
经开区三小与板棍小学的老师们正围坐一起，共同探讨语文提分的策略。她们分享着彼此的教学经验，碰撞着思想的火花，为我校语文教学注入了新的活力。
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在帮扶送教团队的陪伴下，板棍乡中心小学的孩子们度过了充实而难忘的时光。他们不仅学到了知识、收获了成长，更感受到了来自社会各界的关爱与支持。我们深知，每一次的帮扶都是一次爱的传递与知识的光芒的闪耀。在此，我们衷心感谢南宁经济技术开发区第三小学帮扶团队的辛勤付出与无私奉献，他们的到来为孩子们的成长之路铺设了坚实的基石。未来，我们将继续加强与其交流与合作，共同推动板棍乡教育事业的发展与进步，为孩子们创造更加美好的明天！
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编辑：韦茵茵 何桂新
摄影：全体老师
初审：凌小媚
终审：王玉海