小四班主题活动《动物宝贝》

🐵喜欢小动物🐶是幼儿的天性，幼儿对动物世界🐼充满了好奇，有着说不完的话题。丰富多彩的动物世界🦁总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣，生活中人们对宠物🐱的喜爱，为幼儿探索身边的小动物🐰提供了有利的条件。以此根据孩子们的兴趣点开展主题活动“动物宝贝”，培养幼儿愿意亲近并喜爱小动物🐯的情感。

主题总目标：

一、知道常见动物名称，了解其外形特征和生活习性，对了解和探索动物有兴趣。

二、乐意模仿小动物的某些特性和本领，学习一些简单的自我保护技能。

三、大胆运用自己喜欢的方式表现对动物的喜爱之情。

四、知道动物是人类的好朋友，乐意参与照顾和饲养小动物的活动，萌发喜爱和保护动物的情感。

活动一：《动物变变变》

活动目标：

1.通过剪、折、插、画的方式制作一个“会说话”的小动物。

2.能用简单的线条描绘多种小动物的头部特征，增加小动物作品的形象性。

3.乐意使用自制手工作品装扮表演，体验手工活动的乐趣。

活动二：《小企鹅滑冰》

活动目标：

1.了解小企鹅的生活习性，知道它们生活在特殊的环境中。

2.乐意模仿小企鹅站立、行走、游泳和捕食等动作。

3.喜欢小企鹅，学习小企鹅不怕冷的精神。

活动三：《是谁在歌唱》

活动目标：

1.理解歌曲内容，学唱新歌，跟着节奏模仿小狗叫。

2.学习用问答的方式来演唱歌曲。

3.体验与同伴合作的乐趣。

活动四：《我们都爱小动物》

活动目标：

1.认识各种照顾动物的人，理解他们的工作。

2.了解照顾和饲养小动物的方法。

3.知道生活中有很多人关爱动物，萌发关爱动物的情感。

活动五：《小猫咪》

我的小猫咪，眼睛笑眯眯，

喵喵喵，喵喵喵，

好像在说：“小主人，我爱你。”

活动目标：

1.初步感受儿歌的韵律，能大声念儿歌。

2.在角色扮演和互动游戏中逐步掌握儿歌。

3.体会自己和小猫咪之间的相亲相爱，萌发喜欢、爱护小动物的情感。

活动六：《动物宝宝和动物爸妈》（社会）

活动目标：

1.初步了解动物爸妈照顾动物宝宝的内容和方式。

2. 能说出自己喜欢的动物的爸妈照顾宝宝的独特之处。

3.感受动物宝宝与爸爸妈妈之间的亲情

活动七：《动物宝宝长大了》（科学）

活动目标：

1.初步了解动物的成长变化。

2.通过观察图片，能比较说出动物小时候和长大后的异同。

3.喜欢小动物，乐意探究动物的成长变化

活动八：《小熊睡觉》

活动目标：

1.熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容，学习边唱歌边表演。

2.知道小熊在冬季要冬眠这一特性。

3.喜欢参加音乐活动，尝试创编部分歌词。

活动九《保护稀有动物》

活动目标：

1.知道我国有许多珍稀动物，如麋鹿、金丝猴等。

2.了解麋鹿、金丝猴等珍稀动物的简单外形特征和生活习惯。

3.萌发热爱动物的情感和保护稀有动物的意识。通过本次活动，主要带幼儿认识了国家稀有动物，并且让幼儿知道我们要爱惜、保护动物，不能伤害它们。

活动十：《动物花衣裳》

活动目标：

1.初步了解动物身上色彩、花纹和图案的多样性。

2.学习用棉签简单地画出动物的各种花纹(线条)。

3.感受动物身上的色彩美、线条美，培养感受美、创造美的能力。

活动十一：《长颈鹿的新礼服》

活动目标：

1.认真倾听故事，能一页一页翻书阅读。

2.在教师的引导下观察图片细节，从而理解故事内容。

3.尝试想办法帮助长颈鹿量身高，感受助人的快乐。

活动十二：《动物装扮秀》（艺术）

活动目标：

1.尝试用画或贴的方法在纸盘上制作动物的五官。

2.能根据自己的喜好选择多种材料，制作小动物面具。

3.喜欢自己制作动物面具，体验手工活动的快乐。

活动十三：《动物健康操》

活动目标：

1.乐意模仿几种常见动物的动作，并大胆表现。

2.在儿歌的伴唱下有节奏地做动物健康操

活动十四：《影子话剧》

活动目标：

1.根据动物的外形剪影猜测并说出他们的名称。

2.在制作小猫和小鱼图卡的基础上结伴玩“影子游戏”。

3.喜欢影子游戏，感受科学游戏的乐趣。

活动十五：高矮比一比

活动目标：

1.通过目测判断两个物体的高矮。

 2.按照要求找出高的物体，并且做上指定标记。

 3.乐意与同伴一起游戏，从中体验乐趣。

活动十六：这是谁的影子

活动目标

1.能将动物的影子与动物实体做配对。 

2.通过玩影子游戏，观察、对比了解自己(或图案)与影子之间的关系。 

3.提高观察能力。

活动十七：一起玩游戏

活动目标

1.判断一组中每种动物的数量。

 2.将动物与相应数量的卡数连线。 

3.喜欢玩数数游戏，乐于参与活动。

特色课程：乐高

《美丽的家》

活动目标：

1.认识家里常用的家具及它们的功能

2.探索在一定范围内填充积木的方法并复习围

3.锻炼幼儿的空间感知能力。

户外活动：体能循环

活动目标

1.在游戏的过程中锻炼幼儿钻、爬、跑、跳、平衡等基本运动技能，提高幼儿运动技能。 

2.在游戏中相互合作，大胆创新玩法，保持一定的耐力。

 3.体验游戏的乐趣，愿意参与体育游戏，并体验挑战成功带来的

乐趣。

户外游戏：老鹰捉小鸡+丢手绢

活动目标

1.基本掌握分散躲闪跑的动作。

 2.逐步提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 3.愿意遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。

涂鸦：

活动目标：

1.培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

 2.提高幼儿的审美能力，让幼儿学会欣赏和感受美的事物。 

3.锻炼幼儿的手部精细动作，增强手眼协调能力。

区域活动：

活动目标：

1.能自选个人喜欢的区域活动，积极参与。 

2.玩什么取什么，不玩把材料放回原处。 学习使用玩具的基本技能，认真操作。 

3.爱护玩具，不丢仍毁坏，不敲打玩具，不拿玩具到处走动， 玩具掉落随时拾起。 

4.能与伙伴友好的玩，学习表达个愿望，能使用礼貌语言与人交往。

冬至快乐😆😆

小朋友们自己动手尝试包饺子啦

活动目标

1.了解饺子来历，热爱中国传统文化

2、学习用压、捏的方式包饺子，尝试自己包饺子

3、体验包饺子，感受包饺子的成就感

半日开放活动

活动目标

1.让家长了解幼儿在园的日常活动，增进家园之间的沟通。

 2.通过活动促进亲子关系，帮助家长更好地支持孩子的成长。