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🌞课程名称：《鱼灯》
表现形式：创意色彩
🌞教学目标：
1．知识与技能：了解中国非遗文化——鱼灯，弘扬中华民族优秀传统文化，观察鱼的图片素材，欣赏鱼的花纹美和色彩美。
2．过程与方法：鱼，因为和年年有余，富贵有余的"余"谐音，在人们心中都是幸福美满的象征，通过对鱼灯的描绘并对鱼灯进行色彩和花纹的装饰，培养学生线描装饰和色彩搭配的能力。
3．情感态度与价值观：提高对生活美、发现美和生活艺术形成健康的审美情趣，崇尚文明，对中国传统文化的传承与发扬。
🌞教学重难点：
引导学生欣赏不同颜色和线描装饰的鱼灯
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鱼灯是中国传统文化中的一种手工艺品，具有六百余年的悠久历史。它最初作为传统民俗舞蹈的道具之一，通常呈鲤鱼状，利用竹篾编制骨架，棉纸糊作鱼皮，表面再手绘鱼鳞等纹样而成。鱼灯形态各异，如鲤鱼跃龙门等，夜幕降临时点燃内部的蜡烛，如同海上星辰，闪烁着温暖的光芒。鱼灯在元宵节等传统节日中广泛使用，不仅作为照明工具，还承载着丰富的文化内涵和象征意义。鱼灯与“余”同音，寓意着“年年有余”，代表着人们对于富足生活的美好愿景和期盼。同时，鱼在中国文化中还有“吉祥”、“丰收”等美好寓意，因此鱼灯也常被用作吉祥的象征。
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我们给小朋友准备了鱼灯实物，让小朋友们更好地观察鱼灯
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开始上课啦
老师先向大家介绍了一些关于鱼灯的意义和历史
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小朋友们先用勾线笔把鱼缸的形状勾勒出来
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然后用水彩笔进行颜色搭配，注意渐变色的运用哦
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下面让我们起来欣赏一下小朋友的作品吧！
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本节课的分享就到此结束啦，下期再见～