活动目标
为了精准掌握2025年中考的复习重点，深入理解新课标环境下数学中考的命题趋势，以便更有效地指导我们九年级学生的数学备考工作，我校特别邀请全国五一劳动奖章获得者、海南省特级教师卓平校长，于2024年12月18日在学校三楼多媒体会议室开展九年级数学备考诊断教研活动。这次活动的目的是为了确保我们的教学团队能够紧跟教育改革的步伐，准确把握最新的教育政策和考试要求，从而为学生提供最精准的复习指导和最有效的备考策略。
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活动过程
课例观摩
课题：《二次函数与面积问题》
授课老师：谢勤
授课班级：九（1）班
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课题：《一元二次方程复习小结》
授课老师：王奕斌
授课班级：九（3）班
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课堂中，老师清晰地阐述了本节课的复习目标，中考重点知识点和技能要求，使学生明确了学习方向；老师运用通俗易懂的语言，将复杂的知识点讲解得清晰明了，易于学生理解和接受；精心设计的练习题紧扣中考考点，难度适中，具有很好的针对性和层次性，有助于学生巩固所学知识。
教学反思及评课交流
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两位老师分别从本节课的教学亮点和教学不足进行反思，最后结合实际情况提出自己后期的备考思路和做法。
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数学组科组长翁振妹老师首先肯定感谢卓平校长对九年级数学备考的关注和指导；其次肯定两位老师课堂中教学目标明确，紧扣中考考点，复习内容全面系统，重点突出。 教师讲解清晰，逻辑严密，注重知识的梳理和归纳，帮助学生构建了完整的知识体系的亮点；最后对老师们提出建议：可以更多地关注学生的个体差异，根据学生的实际情况进行有针对性的指导和辅导。鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的合作精神和团队意识。
专家点评及专题讲座
卓平校长肯定教师在教学目标设定、知识梳理、例题讲解等方面都表现出色，为学生的数学备考提供了很好的示范与引领作用。希望教师在今后的教学中能够进一步优化教学策略，关注学生个体差异，加强对学生数学思维能力和应用能力的培养，使数学备考课更加精彩高效，助力学生在中考中取得优异成绩。
专题讲座：新课程背景下教学过程中能力目标提升策略
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卓平校长先从当前教育方针、教育要求和教育方式转变、教师的发展与时代要求来说，教师要做一名与时俱进的合格老师；接着从教育思想的新要求，教育人口的减少等方面让老师们要意识到教师专业发展与职业危机；从数据出发，深入分析我校九年级的教学质量，指出改变教师教学质量观念是提升教学质量的关键，提升能力目标达成在课堂教学中具有重要的地位及意义；最后提出实现能力目标要做到三备、两练、一补救。
教师听课情况
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苏能书记总结发言
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苏能书记首先感谢卓平校长对我校备考工作的支持和指导；肯定数学科组及两位老师的精心准备。对卓平校长的讲座内容给予高度的认可，感谢卓平校长对我校备考工作的建议，其为九年级的备考指明了方向；同时苏能书记对九年级的备考提出几点建议：一根据考试大纲和学生的实际情况，合理安排教学进度和内容。二是要加强师生间的沟通交流，及时了解学生的学习困惑并给予指导；三是要注重个性化教学，针对不同层次的学生设计不同的教学方案，确保每位学生都能有所收获。四是要加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，共同促进学生的进步。
活动总结
知不足而奋进，望远山而远行。此次教研活动让九年级老师对即将到来的中考有了更清晰的认识和准备；也为我校教师的教育教学指明方向，我校教师将以此次活动为契机，不断优化教学策略，创新教学方法，共同为提升我校教学质量而努力。
编辑：王敏
图片：林晓奋 陈方圆
审核：苏能
