为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，加强我园师资队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，提高教师的教学组织能力，促进教师专业成长。我园以“课堂展风采，教研促成长”为主题，为教师搭建展示、交流和学习的平台，并于2024年12月3日-13日组织开展2024年秋季公开课展示活动。
艺术领域
幼儿艺术领域是在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。活动中老师们秉行以“儿童为本”的教育理念，通过绘画、音乐律动等活动形式，使幼儿自主地在艺术活动中感受和欣赏生活中美的事物，并鼓励幼儿大胆表现和创造多样化的艺术作品。
小班绘画活动《冰糖葫芦》
——执教者 张雪文
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中班音乐律动《开始和停止》
——执教者 潘玉媚
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中班绘画活动《家乡的高楼》
——执教者 王鸿慧
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小班手工活动《纸盘披萨》
——执教者 蔡钰
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中班绘画活动《有趣的脸》
——执教者 黄月梅
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小班绘画活动《给水果穿衣服》
——执教者 刘月惠
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小班音乐律动《我的身体都会响》
——执教者 林雅
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大班绘画活动《各式各样的房子》
——执教者 刘菁菁
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大班绘画活动《疯狂的头发》
——执教者 林原
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绘画活动中，孩子们积极参与，面对自行创作时，他们充分发挥想象力，用色彩和线条大胆表达内心世界。音乐律动环节，孩子们通过身体动作感受节奏，提升了节奏感与协调性。他们跟随着欢快的旋律，摇摆身体、拍手跺脚，尽情释放着童真。
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健康领域—体育游戏
教师以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松愉快的游戏情境，激发幼儿学习兴趣，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的游戏氛围中。在体育游戏中，教师们创设情景、紧扣主题、围绕目标，让幼儿身临其境，全身心投入游戏中。
大班体育游戏《拍墙》
——执教者 严雪芬
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大班体育游戏《揪尾巴》
——执教者 王小霞
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小班体育游戏《老狼老狼几点了》
——执教者 黄小燕
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中班体育游戏《老鹰抓小鸡》
——执教者 何小兰
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大班体育游戏《斗鸡》
——执教者 李玉蓉
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大班体育游戏《丢手绢》
——执教者 邢丽影
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体育游戏对于学前阶段的孩子非常重要，有助于幼儿身体健康和全面发展。因此在本次的体育游戏活动，孩子们在活动中学会了互相帮助、谦让、鼓励、勇敢、挑战的品质。
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评课研讨
公开课展示活动结束后，我园教研组组织老师们进行研讨，先由授课的教师对自己本次教学活动进行自评，再到参与听课的教师们从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点，针对性的对授课教师提出可行性的意见和建议，真正做到教评一体化，使每一位教师在本次的活动中有所思、有所获。
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美好的教育，一定是一群人的同频共振的回响。教师公开课展示活动是思想的交流、思维的碰撞。每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。让我们一起追随幼儿的脚步，捕捉他们眼中的精彩瞬间，陪伴他们慢慢成长。
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一次展示 一次成长
一次历练 一次收获
我们始终相信
在砥砺奋进的过程中
一定会遇见更优秀的自己！
图文编辑：邢丽影
图文初审：王小霞
图文终审：严雪芬