为持续关注学生身心健康，全面做好学生的心理疏导工作，舒缓学生的心理压力、情绪浮躁、焦虑不安等负面情绪，确保同学们以积极阳光的心态迎接期末复习生活，海拉尔区沿山路小学开展“叙事启航 温暖期末”心理健康主题教育活动月系列活动。
心理健康宣传教育月启动会议
分管校长召开“叙事启航 温暖期末”研讨会，强调心理健康教育开展的重要性，应引起高度重视，同时落实“叙事启航 温暖期末”心理健康教育活动月方案。
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叙事心育主题班会课
在叙事心育班会中，同学们互相诉说分享，在教师的帮助下挖掘自身力量，以更乐观的视角看待经历，增强心理韧性与自我认同感，提升学生人际交往、情绪管理等能力，营造积极、包容、互助班级氛围，促进学生心理健康发展，助力学生更好应对调整。
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为父母做一顿自己会做的饭菜
活动中学生们亲身体验烹饪美食的过程，增进亲子间的情感交流与理解。学生们亲自下厨，从食材的选购、烹饪的步骤到菜品的呈现，全程用心投入。这不仅能让他们体会到父母日常准备饭菜的辛劳，还能在烹饪过程中增强责任感与自信心。当看到父母品尝饭菜时的欣慰表情，子女会感受到付出的快乐和自身价值的实现，从而加深对家庭责任的认知，提升感恩之心和幸福感，进一步改善亲子关系，为家庭氛围注入温暖与和谐的力量，助力家庭成员的心理健康发展。
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厌学心理调查问卷
心理教师根据学生情况制定4-6年级学习障碍及厌学情况的心理调查问卷。本问卷涵盖学习情况、学习态度、厌学情绪等，在学生填写完成后对每份问卷进行分析。
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开展丰富多彩的冰雪活动
冬季丰富多彩的冰雪活动为学生带来了新奇和挑战的体验，在冰灯制作中，学生收获感满满，从而提高自己的自信心。在冬季运动活动中，学生应对寒冷、摔倒等困难，培养坚韧不拔的意志品质。
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“叙事启航 温暖期末”心理健康宣传教育活动月通过多项活动对学生心理健康的重视程度有效提升。活动形式多样，包括叙事心育主题班会、五育融心五个一部分活动等。活动月中，学生积极互动，反馈良好，许多同学表示学会应对压力与情绪管理方法，增强心理韧性。未来，我们将继续优化活动形式与内容，持续为学生心理健康保驾护航，助力学生全面发展与健康成长。
编辑：王 妍
初审：王 妍
终审：薛立娟
