识别孩子的情绪
在孩子的成长过程中，情绪的识别与管理是一项重要技能。作为家长，我们应该学会观察孩子的非言语信号，比如面部表情、身体姿态等，这些都是孩子情绪状态的直接反映。当孩子表现出不安、生气或沮丧时，不要急于给出解决方案，而是先尝试理解他们的情绪。可以轻轻地问：“你看起来不太开心，发生了什么事吗？”这样的提问方式让孩子感受到被关注和理解，为后续的沟通打下良好基础。
有效的沟通技巧
有效的沟通不仅仅是说，更重要的是听。倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的空间去表达自己，即使有时候他们的观点可能并不成熟。家长可以通过重复孩子的话来确认自己的理解是否正确，例如：“所以你的意思是……”这样做不仅能帮助孩子澄清自己的思绪，还能加深亲子间的信任感。同时，家长也应该分享自己的感受，用“我感觉……”而不是“你应该……”的方式来交流，这样可以减少孩子的防御心理，促进双方的理解和支持。
建立积极的行为模式
为了帮助孩子建立积极的行为模式，家长可以通过设立明确而合理的规则，以及一致性的奖励和后果机制来引导孩子。当孩子表现好时，及时给予正面反馈，比如表扬或者小礼物，以此强化他们的良好行为。同样，对于不当的行为，也需要有适当的纠正措施，但重要的是要让孩子明白，这些措施是为了帮助他们成长为更好的人，而不是惩罚。
家长的角色和责任
在孩子情绪管理的过程中，家长扮演着至关重要的角色。家长不仅是孩子情感的支持者，更是榜样。孩子们会模仿大人的言行举止，因此，家长自身的情绪调节能力直接影响着孩子。保持耐心，用平和的态度处理问题，展示如何在困难面前保持乐观，这些都能潜移默化地影响孩子，教会他们如何面对生活中的挑战。
实用的情绪调节方法
教给孩子一些简单实用的情绪调节技巧非常重要。比如，当感到生气或焦虑时，可以教他们深呼吸，数到十，或者找一个安静的地方独自待一会儿。另外，鼓励孩子参与体育活动或其他兴趣爱好，这些都有助于释放压力，提高情绪管理的能力。家长还可以与孩子一起制定“冷静计划”，即在情绪激动时采取的具体步骤，如喝一杯水、画画或听音乐等。
培养孩子自我管理能力的重要性
最终目标是帮助孩子发展出自我管理的能力。这意味着孩子能够在没有外界干预的情况下，有效地识别和调整自己的情绪。这不仅有助于他们在学校取得更好的成绩，也能在未来的社交和职业生活中受益匪浅。家长可以通过设置目标、提供指导和适时放手，逐步培养孩子的独立性和责任感。
情绪管理是一门艺术，它涉及到个人的成长与发展，同时也关系到家庭乃至社会的和谐。让我们携手合作，为孩子创造一个充满爱与理解的成长环境，让他们在阳光下茁壮成长。
升旗仪式
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心理课
——《如果说出的话“能看见”》
如果，我们说出的话能看得见，
会是什么样子呢？
美好的话语，是花的形状，
五彩缤纷的花瓣，从我们的唇边轻轻飘落。快乐的话语，是什么样呢？
忧伤的话语，又是什么样呢？
心理课上，吕老师带领孩子们拿起画笔把听到的不同语言用不同的颜色和形状画出来，让孩子们感受到优美、温暖的语言像爱心、像太阳、像彩虹，像所有美好的事物一样让我们心情愉悦，而忧伤、骂人的话则像钉子、像匕首，在说出口的那一刻就给他人造成了伤害，正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
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本周所学
【课本所学】 本周主要复习了一～七单元的内容
【古诗所学】本周复习19到28首古诗
请您也为孩子真诚地点赞👍，送上夸赞。
劳动实践作业
本周劳动实践活动:情暖冬至 饺香满园。请大家完成实践作业后将照片上传提交到钉钉家校本，方便道法老师进行查阅。
元旦活动准备
本周我们重点和大家沟通的是关于元旦节目征集。为了让同学们过一个欢乐愉快的元旦，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，我们将在12月29日这一天组织开展班级元旦联欢活动。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的元旦迎新活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
一、活动主题：
绚烂童年，向快乐出发
二、节目征集
面向全体同学征集节目
征集原则：自主自愿原则
节目时间：2分-2分半左右
节目要求：
形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵（乐器类演奏可以在家录制视频返校发给范老师）等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
三：班级道具征集
为了孩子的表演效果，班级里还需要3个带小音箱的话筒，如果谁家有这些设备，方便提供我们使用的请私信范老师。
四:节目上报时间
本周六晚上八点前在班级微信群填表进行上报统计
本周作业
1.准备元旦节目，要求人人参与。建议孩子们自由组合出节目。
（本周一返校住校的孩子可以带上自己喜欢的家服哦）
2.完成劳动实践作业，并拍照提交家校本。已发布家校本
离返校安排
1.校车离校时间：周五下午四点半。自接离校时间：周五下午3点半。
2.利用周日时间完成节目的上报，小组、个人均可哦！并自主抽时间练习哦！
3.下周在校时间七天，12月29日下午三点半准时接娃！大家准备好七天的水果和6天的奶！