培养学生计算能力要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上，掌握基本的口算方法，坚持经常练习，逐步达到熟练。
——《数学课程标准》
为进一步贯彻新课程标准，调动学生学习数学的积极性，培养学生的时间观念和数感，巩固学生的基本计算技能和学科基础知识，根据我校教务处本学期的工作计划，在2024年12月17日，我校开展了数学口算比赛活动。本次活动分为初赛、决赛两个阶段进行。
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初赛风采
在数学的奇妙世界里，口算犹如一把神奇的钥匙，开启着智慧的大门。
初赛时，各班教室里都弥漫着紧张而又激烈的气息。随着老师的一声令下，同学们迅速拿起笔，全神贯注地投入到口算题的解答中。他们的眼神坚定而专注，仿佛在与时间赛跑，与难题较量。有的同学眉头微皱，思考片刻后便奋笔疾书；有的同学心无旁骛，运笔如飞，一气呵成。
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在这短暂而激烈的比赛过程中，每一位同学都全力以赴，展现自己平日里所学的口算技巧。他们不仅要确保计算的准确性，还要追求速度的极致。
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经过激烈的比拼，每班都涌现出了一批口算小能手，他们用极快的口算速度和极高的准确率向老师及同学们证明了自己的实力，在初赛中脱颖而出，成功晋级决赛。
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决赛角逐
决赛设在学术报告厅进行，整个赛场井然有序。这是一场速度与智慧的较量，随着铃声响起，同学们奋笔疾书，静心凝神，沉着计算，笔尖之下是大脑飞速的运转，是计算技能的相互比拼，是学有所获的自我展现，更是赢得比赛的必胜信心。
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荣耀时刻
经过紧张激烈的角逐，各年级涌现出一大批基础扎实、思维敏捷的“口算小达人”，他们算得巧、算得快、算得准，展现了良好的学科素养。
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此次口算比赛，不仅是一场速度与精度的较量，更是一次对同学们数学思维和心理素质的考验，它让我们明白，数学不仅仅是枯燥的公式和概念，更是一场充满乐趣和挑战的探险。
通过本次比赛，同学们的口算能力得到了显著提升，学习数学的积极性也更加高涨。相信在今后的学习生活中，同学们会继续保持这种积极向上的学习态度，探索更多的数学奥秘，收获更大的进步与成长。
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图片:黄晓莹、罗燕梅、各班老师
编辑:罗燕梅
初审:李北昌
终审:钟邓金