为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,落实我园园本教研培训,迎接元旦的到来,让孩子们更好地感受元旦的欢乐氛围,体验传统节日的独特魅力,老湖镇中心幼儿园开展了一场别开生面的元旦主题教研活动。


活动伊始,教师们齐聚一堂,共同探讨如何将元旦元素巧妙地融入到日常教育教学与幼儿自主活动中。从环境创设、课程设计到游戏互动,大家各抒己见。




卢雷老师提出可以在教室中悬挂红灯笼、张贴福字,营造出浓厚的节日气氛;马晓平老师则建议开展手工制作鞭炮、绘制元旦贺卡等美工活动,锻炼幼儿的动手能力与创造力;还有的老师提出了选择喜庆的元旦主题音乐游戏和故事分享,让孩子们在欢乐中了解元旦的来历与习俗。


在元旦主题活动设计研讨环节,通过思维导图,采用“1+N”的方式分级部制定各年段元旦主题活动的内容。教师们深入挖掘元旦背后的文化内涵,将传统文化与现代教育理念相结合,旨在通过丰富多彩的活动,不仅让孩子们感受到节日的快乐,更能在潜移默化中传承中华优秀传统文化。例如,通过讲述年兽的故事,引导孩子们理解新年放鞭炮、贴春联等习俗的寓意;组织亲子包饺子活动,让孩子们在品尝美食的同时,体会家庭团聚的温暖。




三位年级组代表根据设计的元旦主题思维导图,进行了大中小元旦主题活动设计的讲解和分享。设计分享结束后,吴明明老师提出了宝贵的意见与建议,节日教育的活动要充分尊重幼儿的主体性,不仅要让幼儿初步了解有关节日的风土人情,陶冶幼儿的情操,还要培养幼儿热爱祖国、热爱集体的良好社会情感。


此次教研活动,充分展现了老湖镇中心幼儿园教师团队的专业素养与创新精神,他们以“悦动童心”为出发点,精心策划每一个活动细节,力求为孩子们打造一个充满欢乐、富有教育意义的元旦佳节。相信在老师们的努力下,孩子们将在这个元旦收获满满的快乐与成长。


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