为深入贯彻《广东省教育厅关于推进人工智能技术在中小学校试点应用的通知》，进一步推动中山市坦洲镇中小学校人工智能试点应用的普及与探索创新，促进我镇基础教育优质均衡发展，实现规模化教育与个性化培养的有机结合，整体提升坦洲镇教师队伍人工智能技术与教育教学的融合创新水平，特此举行2024年坦洲镇人工智能试点校英语学科教学应用教研活动。2024年12月20日，坦洲镇各联片英语教研组组长、各学校英语骨干教师代表以及坦洲镇十四村小学全体英语教师齐聚一堂，参加了本次人工智能试点学科教学应用教研活动。
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聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。十四村小学谢锦福老师给大家展示了一节精彩的课例人教版五年级上册《Unit 6 In a nature park Part B Let's talk》。谢老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，首先利用一首有趣的歌曲，边唱边鼓掌，充分的调动了孩子们积极性！
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通过简短的歌曲，孩子们拍手唱的形式，让孩子们练习本课所需的句型，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入英语的课堂中。
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谢老师借助人工智能进行了互动式英语对话教学，教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，提高了学生的课堂参与度，注重培养学生的口语、自主思考和解决问题的能力。
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谢锦福老师通过人工智能精准的语音识别技术助力学生口语练习，了解学生的语言准确性和流利度，以其高效的互动性和即时反馈及时给予针对性指导，充分展示了人工智能与课堂教学的紧密融合优势。
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此外，谢老师的课堂活动形式多样，通过角色扮演和相关语言支架对文本进行复述等等，发挥了学生的主体作用，也激发了学生的学习兴趣。
评课交流
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课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
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最后，彭伟青老师表示本次活动让坦洲镇英语老师对人工智能在小学英语教学中的应用有了更为全面、深入的理解。在本节课中，谢锦福教师借助讯飞英语口语听说学习设备及畅言智慧课堂，有力推动了英语核心素养的切实落地。通过先进的语音识别与评测技术，为学生打造了一个沉浸式的英语听说学习环境，让每一个孩子都能积极主动投入到课堂，主动开口，勇于表达。切实践行了高质量课堂的各项要求，让课堂真正的成为以生为本的课堂。希望各位老师们能把握好此次人工智能试点应用机遇，积极主动适应时代教育技术的发展，做好本校人工智能试点应用工作，借人工智能之力，打造高质量课堂教学。
此次教研活动为坦洲镇应用人工智能辅助英语学科教学开启了新的篇章。未来，坦洲镇将持续深化人工智能技术在英语学科的应用研究，不断探索创新教学方法，致力为学生打造更加智能、高效、有趣的英语学习环境，推动教育质量迈向新台阶。
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撰稿：苏慧怡
摄影：李晴
一审：彭伟青
二审：王峰
三审：张少霞