2024年12月12日上午,济南市新教师试用期培训体育组第二期项目式研修活动在山东省济南第三中学举行。本次新教师培训由济南市教师发展服务中心主办,山东省济南第三中学承办,结合了济南市“面对面”学科培训活动,2024年体育组新教师25人参加了本次活动。


一、专题报告
济南市教育教学研究院王建军老师作题为《新课堂大单元设计和结构化教学实施》的专题报告。他指出,结构化教学不仅有助于学生理解运动原理,也有助于激发学习兴趣,为终身体育奠定基础。通过学习,使新教师在起步阶段就接触到前沿且实用的教学理念与方法,减少摸索时间,更快地适应教学岗位要求,助力他们更快地成长。


二、观摩示范课
观摩课环节,新教师们自由组队,分别观摩了体能综合训练课与啦啦操技巧课的教学现场。在体能综合训练课上,授课教师运用科学且系统的训练方法,精心设计的动作,精准把控的训练,巧妙地帮助学生全方位提升身体素质。而在啦啦操技巧课上,授课教师将目光聚焦于学生身体协调性的深度培养,从轻盈的步伐到灵动的手势,从富有节奏感的跳跃到优美的旋转,逐步让学生们领悟啦啦操的魅力。
现场生动的教学案例让新教师们近距离感受不同课程的教学风采,汲取丰富的教学智慧与灵感,为未来充满挑战与机遇的教学工作,勾勒出更为清晰、更为明亮的前行蓝图。




三、经验交流
济南市教育教学研究院的李宏亮老师结合自身丰富的教学经验和最新的研究成果,就如何更好地开展体育教学提出了许多实用建议。他鼓励新教师们勇于尝试新的教学方法,不断反思和改进自己的教学实践,以适应新时代体育教育的需求。


四、学科能力测试
体育学科能力测试内容包括篮球、排球两个专项,新教师们根据自身情况选择一个专项进行测试。测试后王建军老师就测试内容对新教师进行了详细指导。通过这次测试,新教师们发现了自己与同期教师技能水平的差异,增强了在日常教学中提高自身技能水平的意识。
体育教师是体育教育的基石,是培养学生体育精神和健康体魄的关键。本次新教师培训活动根据新教师的发展阶段特点,设专课、开“小灶”,满足了新教师的实际需要。
供稿:新教师培训-体育组
编辑:周冰倩
初审:刘晓丽
校稿:李 霞
终审:贾文凯