【理“阅”童心  浸润心田】依希来木其乡中心幼儿园讲故事技能大赛

　美好的故事启迪心灵，睿智的故事传承智慧，风趣的故事愉悦身心，深奥的故事激荡思维。故事是激发孩子想象力的最好教材，同时能浇灌最基本却非常重要的价值观，引领孩子们始终保持一颗纯洁而充满希望的心。为了检阅教师的专业技能，促进教师专业水平发展，提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。我园2024年12月20日开展了讲故事技能大赛。

　　讲故事比赛开始了，老师们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，把故事演绎得绘声绘色，用一言一行、一举一动展现出幼师别样的语言魅力。

    在这场激烈的角逐中，老师们不负众望，发挥出色，运用其专业的知识储备与个人表现能力，一次次将比赛推向了高潮。

邓老师：《会打喷嚏的帽子》

‍     故事中的老鼠们因为贪心想要偷老爷爷的帽子，结果因为帽子的“打喷嚏”功能而吓得逃跑。

马老师:《小白兔照镜子》

‍    故事中，小白兔捡到一面小镜子，开始时不愿意与其他小动物分享，甚至嘲笑和排斥其他小动物。

尹老师：《狐狸和乌鸦》

‍    故事中，乌鸦因为喜欢听奉承话，最终被狐狸骗走了嘴里的肉。这告诉我们，虚荣心会使人失去理智，做出错误的决定，甚至导致失败。

陈老师《彩虹色的花》

‍‌   故事中的彩虹色的花无私地将自己的花瓣分享给需要帮助的小动物们，尽管最后它的花瓣掉光了，但它善良和给予的行为让它得到了更多的温暖和回报。

刘老师：《好饿的毛毛虫》

‍   故事中的毛毛虫孵化后坚持不懈地寻找食物，七天努力积累能量，启示我们面对困难不放弃，终能达到目标。

    于园长总结本次讲故事比赛：蜕变源于历练，质量始于积累。此次讲故事基本功展示活动，不仅为教师搭建了一个展示自我风采的平台，也在幼儿园内营造了相互学习、博采众长的氛围，达到了增素质、强内涵、促发展的目的。通过本次活动，能够引领教师更多地关注自身业务素质的提高，夯实教学基本功，用专业成长的力量促进我园保教质量的持续提升。

   不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。本次活动，给教师们搭建了一个展示自我风采的平台，为教师们创造了一个互相学习、互相提高的机会。对于教师而言，只有将基本功抓实、抓好，才能为自己的成长铺下坚实有力的基石。才能更好地服务于教学，让更多城幼孩子在这里受益！