知传统，趣冬至

做梅插花。幼儿两只小手共同协作,将美丽的彩泥摇身一变变成了一朵朵梅花粘在树枝上，树枝变得越来越漂亮和丰富啦!

写九。大班的孩子们用水墨绘制九九消寒图来写九，一起留下冬日记忆，期待春天的到来。

数九歌。“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九燕来，九九加一九耕牛遍地走。”孩子们伴着轻快的音乐，以手势舞的方式表达对冬至的认知。

观测日影。夏朝之前，就有人以土圭测日影，发现了“夏至至短，冬至至长”，“春分秋分，日亱平分”。孩子们用橡皮和铅笔制作了简易的土圭来观测日影，并记录在记录纸上与同伴们分享冬至日正午日影最长的发现。

萌兔暖窝。家长和孩子们利用周末时间，收集兔窝保暖材料，并开始对兔子的新家“动工建设”，不同造型的新兔窝在孩子们的打造下搬进了兔房。

制作新衣。孩子们是天生的艺术家，那些废旧的布料、小了的衣服、彩绳、毛线“变废为宝”，化身成为孩子们眼中色彩斑斓的“宝藏”。孩子们齐心协力为小树穿上了冬装。当小树穿上了毛绒绒的衣服，浓浓的暖意直达心底，成为萧瑟寒冬里最靓丽的风景。

巧冻冰花。我们制作的冰花成功啦，用小手指轻轻碰一碰，冰冰的，凉凉的。阳光一照，晶莹剔透，真是太美啦！美丽的冰花承载着孩子，对大自然无限的幻想与热爱。