“减负”不减质量，“双减”不减成长。为认真贯彻落实“双减”政策，进一步提升课程实施品质，积极推行学业评价方式改革，切实减轻学生的学业负担，促进学生综合素质全面发展，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生综合发展的积极性，2024年12月23日，结合我校“差点教育”理念，开展了一场以“萌娃慧闯关，无纸乐童年”为主题的一二年级无纸化等级评定活动。
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为了确保测评的顺利进行，让孩子们真正感受到学习的乐趣，陈副校长，精心设计适合学生年段特点的关卡并制定了详细的考查方案。学生们面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的学习活动，大家都沉浸在欢乐的闯关氛围中。
活动在韩校长的带领下有序展开。
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知书达理、诗意少年语文篇
不以纸笔定能力，虽无纸笔墨飘香。语文学科主要聚焦拼音、字词、朗读、积累、口语交际五个板块。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练，考察了学生们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
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活动中，孩子们自信、大胆、阳光。他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
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探索生活奥秘 “数”你最行数学篇
数学以核心素养评价为导向，结合教材重难点，一年组精心设计了：“速算冒险岛”“图形奇遇岛”“趣味数字岛”“创意推理岛”“应用实践岛”共五关，涉及推理、计算、图形找规律等内容。
二年组精心设计了：“速算冒险岛”“逻辑推理岛”“趣味数字岛”“记忆时间岛”“应用实践岛”共五关，涵益计算、图形推理、认识时间等内容。
从基础、内容、形式、方法四维角度设计闯关活动。孩子们化身“小神算”，在闯关活动中会算、会做、会量、会看，还要会讲、会说，不仅知其然，还知其所以然。
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整个测评闯关活动中，孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容，他们积极参与、勇敢挑战，用自己的智慧和勇气闯过了一个又一个关卡，拿着涂满星星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
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趣闯关显素养，不着笔墨也生花。快乐的无纸化测评让孩子们意犹未尽，老师们也通过多元评价的方式，发现了每个孩子身上不同的闪光点。在“双减”之下，孩子们快乐学习，健康成长。“双减”仍在继续，明德小学将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，让“双减”工作更有温度、更有质量。
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尊重差异 研究差点 缩小差距 共享差别
让每个孩子都享有人生出彩的机会，做最好的自已。
靖宇县靖宇镇明德小学
编辑：马小晶
初审：陈 松
终审：韩 矗
明德小学教导处：2024.12.23