师生相携同进步,家校共育谱新篇

——滦州市职教中心持续推进

“全员导师制”工作

滦州职校
创建于2024-12-23
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    在教育的征程中,全员导师制如同一盏明灯,照亮着学生成长的道路。本学期,我校全员导师制工作持续深入推进,成效斐然,在师生互动、家校合作方面结出了累累硕果。

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学生汇报展成长,导师引领明方向

    学生们积极主动地与导师交流,汇报本学期的学习、生活情况。在导师的办公室里,常常能看到学生们侃侃而谈的身影。他们或是分享学习上的点滴进步与困惑,或是倾诉生活中的喜怒哀乐。一位学生在向导师汇报时,兴奋地讲述着自己在数学学科上取得的突破,导师则微笑着给予肯定,并针对其薄弱环节提出了个性化的提升建议。导师们耐心倾听,用智慧与关爱为学生拨开迷雾,指引前行的方向,师生间的情谊在交流中愈发深厚。

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成长手册传家校,共育桥梁已筑牢

    学生们将承载着一学期努力与成长的成长手册郑重地拿回家中,让家长签字。这薄薄的手册,不仅记录着学生的学业成绩,更见证了他们在品德、社交、兴趣等多方面的发展。家长们仔细翻阅,认真签字,在这个过程中,深入了解孩子在学校的表现,感受孩子的成长与变化。有的家长看到孩子在手册中写下的自我反思与目标规划,深受触动,与孩子促膝长谈,共同展望未来。成长手册成为了家校之间传递信息、凝聚力量的重要纽带。

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电讯沟通连家校,携手并肩护成长

    导师们也积极通过电话、微信等方式与家长保持密切联系。他们定期向家长反馈学生在学校的综合情况,包括课堂表现、与同学的相处等。同时,导师们也认真倾听家长的声音,了解学生在家中的学习环境、生活习惯等。一位导师在与家长的电话交流中,得知学生因家庭变故情绪低落,便及时调整辅导策略,给予学生更多的关心与心理疏导。通过沟通,导师与家长携手,为学生营造了全方位的关爱与支持环境,共同守护学生的健康成长。

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    本学期全员导师制工作的推进,让师生关系更加紧密,家校合作更加深入。在未来的教育之路上,我们将继续秉持这一理念,不断完善工作机制,让每一位学生都能在导师的引领与家校的共育下,绽放出更加绚烂的光彩,向着梦想奋力前行。

图片:各专业部

制作:曾祯

审核:德育处、团委

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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