为了提升期末复习效率，打破枯燥，让复习更加有趣，同时激发学生学习英语、运用英语的兴趣与热情，提高学生英语思维能力。四年级学生开展了“Drawing Mind Map”的活动。
本次活动分为三个部分。一、mind map介绍。因为孩子们初次接触英语mind map的绘制，所以通过一些案例展示，教给孩子们怎样绘制以及怎样对知识点进行分类。二、作品绘制。学生们根据自己的理解进行创作，内容为一个单元的知识。三、优秀作品分享。选出本次优秀的作品全班展示，让大家互相学习，互相借鉴。
思维导图介绍
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学生绘制mind map
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优秀作品赏析
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通过本次活动学生在过程中体验到英语学习的乐趣，也提升了英语的思维能力，让期末复习不再模式单一。今后，我们还会开展更多的活动，让学生在快乐中学英语。
