行而不辍,履践致远——中华优秀传统文化融入初中语文课程教学主题研讨活动

文子闻
创建于2024-12-24
阅读 1085
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

删除 删除

2024年12月24日,济宁市教育科学研究院主办的“中华优秀传统文化融入初中语文课程教学”主题研讨活动,在济宁市第十五中学总校区拉开了序幕,济宁市教育科学研究院初中部主任王瑞祥,任城区教研员潘永丽,十五中党总支书记、校长刘辉,济宁市全体初中语文老师参加了这次活动。本次活动采用了空中课堂的形式:来自各个学校的教师代表线下参会;其他教师皆可通过同步空中课堂线上观看。

删除 删除
删除 删除

8:40,王主任宣布活动开始,刘辉校长致开幕辞。

名师展示真课堂

删除 删除

9:00——9:45,十五中刘晓华老师执教《周亚夫军细柳》。刘老师紧扣“真”字,设置了“寻真路”“见真人”“赞真意”“续真篇”四个环节,带领学生讲故事,析人物,品语言,学做人,将语文学习与传统文化紧密融合。


删除 删除

9:50——10:35,济宁学院附属中学高新校区孙韦老师执教《孟子》三章整合课。从明确两种态度到描绘一种长相,再到寻找若干知己,环环相扣,层层深入。

凝神聚力真教研

删除 删除
删除 删除

展示课结束后,潘老师邀请刘晓华老师、孙韦老师及十五中和附中备课团队的代表高雁老师、李美霞老师,依次进行了备课思路分享和课后点评。

高屋建瓴真引领

删除 删除

在老师们的翘首期盼下,王主任走上主席台作报告,他高屋建瓴的精彩发言,给老师们答疑解惑,指明了方向。

他强调了“中华优秀传统文化融入初中语文课程教学”的重大意义,指出语文是开展优秀传统文化教育的核心课程。他明确了传统文化教学的显性篇目125篇及隐性篇目25篇。他要求老师们:要科学定位学习目标,挖掘文化主题内涵;要有效设计实践活动,激发学生内在情感;要系统构建学习主题,整散结合比较推进;要强化活动任务体验,增强课程实践性、情境性。

删除 删除

12:00,教研活动在老师们的热烈掌声中圆满结束。

“行而不辍,履践致远。”教育与教研之路漫长而艰辛,唯有行而不辍方能走向美好的未来。

删除 删除

图片:唐雅虹、文子闻

文字:文子闻

编辑:文子闻

审核:高雁

阅读 1085
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉