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空山新雨后，天气晚来秋，为了丰富同学们的假期生活，提高学生善于探究、敢于创新、勇于实践的生物科学素养，我校生物组利用暑假在高二年级开展第二届生物模型制作大赛，并在九月开学后如期举行评比活动。
活动通知
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暑假完成
本次的生物模型制作大赛吸引了学生的关注，在各班生物教师的组织和引领下，学生积极参与。整个活动过程中，学生在设计与制作上注重科学性和准确性，同时也在模型的美观性上下足功夫。
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00:06
作品评选
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本次活动参赛作品打分过程有幸邀请到陈明群副校长和陈玲主任参与。陈校指出，制作模型的活动十分有意义，让知识走出课堂融进生活，又从生活回归课堂，动手动脑，在制作模型的过程中梳理知识。自制教具和制作生物模型的活动符合学校的教育观念，也提现了教师、学生双主体的课堂，模型制作的活动值得推广。
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00:09
颁奖仪式
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作品展示
这次的比赛中涌现出了一批非常有创意的作品，让人眼前一亮：有的以泡沫、塑料、滴胶，有的用轻黏土手工捏出细胞的各种结构，再辅以精细的雕刻，组合搭配的效果让人惊艳。
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一等奖
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05:00
教具小作文
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01:40
其他作品
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纸上得来终觉浅，课堂上听见，课本里看见，都不如亲手做出来的实物理解得深刻。此次自制学具大赛，不仅培养了学生的创新精神和动手能力，激发了学生学习生物学的兴趣，更是有利于开展自主学习、合作交流活动，进一步培养学生的创新意识和综合素养。