千“编”万化

——高新一幼班本课程(四)

高新教育集团第一幼儿园
创建于2024-12-25
阅读 776
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一日生活皆课程

一个天真烂漫的想法

一张纸、一束光

甚至一块石头

都能成为孩子们喜闻乐见的话题

当我们耐心俯下身倾听

孩子们的童言趣语

班本课程也许就在我们的身边

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     “编织乐园”创意无限,一双稚嫩的小手,编织出无限的想象与可能,遇见编织,遇见创意,让我们一起走进孩子编织的梦幻世界吧!

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课程缘起

幼儿园的美工区摆放了许多编织工具,孩子们对此充满了好奇,其中彩色的毛线吸引了许多孩子的目光,那么编织是怎么进行的呢?孩子们感到十分新奇。于是我们开始了一场与编织的“创意之旅”。而我们的“千编万化”班本课程活动也就此启动啦!

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编织知多少

      编织就像变魔术一样,能把细细的线变成好多好玩、好看的东西哦!编织的时候,我们要很耐心,一点点地把线绕来绕去,就像是给线线们排队做游戏。

什么是编织

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编织大调查

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寻找编织

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探索编织

      在孩子的世界里,编织不仅仅是一项传统手工艺活动,更是一场充满好奇与创造的探索之旅。

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编织方法

     孩子们集体观看了有关编织的视频,发现编织的方法有很多种,如上下编织、交叉、螺旋、穿插、十字编等。

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编织材料

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区域练习

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走进编织

      孩子们踏入编织的奇妙世界,利用色彩斑斓的扭扭棒和柔软毛线,在动手实践中探索创意,编织出一个个充满童趣与想象力的作品,享受编织带来的无限乐趣。

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百变扭扭棒

      孩子们巧手运用扭扭棒,编织出花语梦境的浪漫、海洋之恋的深邃、甜蜜蔬果的温馨以及琳琅满目的创意作品,展现了无限的想象力和创造力。

00:47

精奇一线

       孩子巧手用毛线编织曼达拉、围巾,还为大树妈妈织上了温暖的毛衣,创意无限,爱意满满。

曼达拉—上帝之眼

01:03

手织围巾

00:38

我给大树织毛衣

00:45

乐享编织

       当编织活动巧妙融入游戏之中,孩子们的世界变得更加多彩,充满乐趣。不仅让孩子们在游戏中学习到了传统手工艺的魅力,更激发了他们对美的感知与追求,让每一次动手都成为一次快乐成长的旅程。

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捉尾巴

00:19

网小鱼

00:15

暖送编织情

       孩子们用稚嫩的小手将爱与温暖融入每一根彩线之中。通过编织,他们不仅创作出独一无二的手工作品,更传递出对家人和朋友的深情厚意,让这份手工之礼成为连接心灵的桥梁,洋溢着浓浓的温情与幸福。

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       通过本次《千编万化》主题探究活动,老师作为孩子们创意旅程的引导者与伙伴,基于孩子们对编织的好奇与热情,为他们提供了丰富的编织材料与探索空间。整个活动不仅唤醒了幼儿对动手操作的浓厚兴趣,加深了他们对编织艺术的喜爱,同时也增强了幼儿的创造力、动手能力、耐心以及色彩搭配与审美能力。

01:34

      虽然编织的探索结束了,但是孩子们对于编织的好奇心和探索热情却还在继续。接下来我们还会和孩子们一起探索……

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高新教育集团第一幼儿园

2024年12月30日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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