家庭是幼儿园的重要合作伙伴。为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神，让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习、游戏的情况，引导家长了解幼儿园的教育理念，与幼儿园形成教育合力，我园于2024年12月25日开展家长半日开放活动。本次活动家长以“倾听者”、“观察者”，的身份参与其中，体验幼儿在园的生活与成长。
真诚邀约，共度美好
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一份邀请函，一份小惊喜。活动前孩子
们用自己的方式制作“邀请函”，每一句都包含了对爸爸妈妈来园的热切期盼。
如约而至，遇见美好
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当清晨的第一缕阳光升起，家长们带着爱与期待，有序签到入园，半日活动之旅正式拉开序幕。
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活动开始，老师们从幼儿自主游戏活动、幼儿生活活动、幼儿园游戏材料、游戏场地、家园共育等方面进行详细地讲解，以及通过生动的案例与精彩的视频展示，让家长们深入了解幼儿园的教育理念和幼儿的一日生活情况。
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活动中，家长们怀着期待的心情走进孩子们快乐生活、游戏的天地。间接体验、直观感受孩子们每天的幼儿园户外游戏活动。
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半日的陪伴时光，家长在活动中看见了孩子在幼儿园的真实游戏生活，纷纷用文字记录了孩子在游戏过程中的点点滴滴。
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活动后，家长与孩子进行一对一倾听，家长耐心且用心的去感受、倾听孩子的内心声音，并用笔记录下了孩子游戏过程中所发生的一切趣事，又一步拉进了家长与孩子之间的距离。
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家长反馈
通过这次家长半日放开活动，家长们亲眼见证了孩子们在游戏中的表现，感受到了他们所展现出的行为、情感和思维表征。每个孩子都是独一无二的个体，在自主游戏中释放天性，勇敢尝试新事物，不断突破自我。
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合影留念
遇见是故事的伊始，携手是温暖的篇章，成长是永恒的脉络。片刻的相聚，仿佛搭建起一座座心灵相通的桥梁，悄然间拉近了彼此间的距离，让心与心更加贴近。这份信任连接着家庭与幼儿园，让我们得以在教育的旅途中携手并肩，共同为孩子们营造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。
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总编 | 黎静审核 | 麦莉
图片收集 | 各班教师
图文编辑 | 杨泽芬
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