在平凡的教育岗位上，我们都怀揣着梦想，追逐着那片属于自己的星辰大海。有一种力量能让我们携手共进，那就是同心同向同奋进；有一种使命能让我们坚守初心，那就是育人育心育未来。2024年12月27日早，我们政治教研组8人在立梦楼四楼齐聚一堂，共同迎来了一场别开生面的高考研讨会议精神学习会并共同探讨本学期的课堂改革。会议中，气氛热烈而专注，每位教师都怀揣着对教育事业的热爱与追求，积极发言，共同探讨高考政治科目的备考策略与教学方法。
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组长首先发言，明确本次会议内容和主要发言人，安排会议记录和美篇制作。强调了课堂改革的重要性：“在新时代背景下，我们的政治教学必须与时俱进，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。因此，我们必须深化课堂改革，探索更加高效、生动的教学模式。”同时进一步强调了高考政治复习的重要性，指出要紧密围绕考试大纲，把握命题趋势，精准施策。提到：近年来高考政治试题越来越注重对学生综合能力的考查，特别是理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。因此，在教学过程中，要注重培养学生的这些能力，使他们能够更好地适应高考的要求。
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随后，由高三备课组长温建华老师发言，分享了高三复课经验和高考研讨会会议精神：（一）加强研究明方向。认真学习课程标准，研读《中国高考评价体系及说明》，深入研究近年高考试题，明确试题的变化（包括增加、删减、变化的知识点和考点，试卷结构与形式，题型及分值的变化等），准确把握高考要求与命题趋势，理解一核四层四翼高考评价体系的学科高考要求及应对策略。（二）精准定位，客观看待，保持信心，靶向发力。获取最新高考信息，增强备考针对性。引导学生再次回归课本，看做过的试卷，看错题，错误清零，减少遗忘，做到考点应知尽知，各类必考题型应会尽会，教师对学生进行答题得分能力的指导，减少非智力因素失分，最大限度提高学生成绩。
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接着，高三备课组的陈岗老师教师还就一些具体的教学问题进行了深入的交流和探讨。陈老师指出：1．知识层面，注重多种感官的回忆、勾画圈点和归纳概括。2．能力层面。以高考评价体系及说明为指导，进行适应性模拟训练和感悟，强化答题时间的合理分配及得分技巧指导。3．方法层面。强化考前回归，回归课本，回归真题，仔细审题，规范答题。4．学生层面。强化静心备考，按时作息。强化体育锻炼，舒缓身心，减压凝神。强化心态调适，淡化结果，重视过程。
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高一和高二备课组成员分别就课堂改革的具体措施发表了看法。张少辉教师提出，可以引入更多实际案例，让学生在分析问题的过程中深化对理论知识的理解；建议采用小组讨论、角色扮演等互动方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
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邓继盟老师和刘继玲老师、刘娜娜老师、孙怡老师就自己的教学经验，强调了基础知识的重要性，认为只有扎实掌握基础知识，才能在高考中取得好成绩；课堂中注重培养学生的思维能力，通过案例分析、讨论辩论等方式，激发学生的学习兴趣和思维活力；并分享了自己在备考和教学过程中的一些实用技巧，如何制定复习计划、如何调整心态等。
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在听取了各位教师的发言后，教研组长进行了总结。指出：高考政治复习要把握好几个关键点：一是要紧密围绕考试大纲，确保复习内容的针对性和有效性；二是要注重培养学生的综合能力，特别是理论联系实际的能力；三是要关注学生的心理健康，帮助他们调整好心态，以最佳状态迎接高考。同时为了进一步提升教案质量，大家一致认为，优秀的教案应该具备以下几个特点：一是目标明确，能够清晰地反映出本节课的教学重点和难点；二是内容充实，既有理论知识的阐述，又有实践案例的分析；三是形式多样，能够灵活运用图表、图片、视频等多种教学手段；四是反思深刻，能够对教学效果进行及时总结和反思，为今后的教学提供参考。五、充分体现学生的主体作用，精心设计学生活动。
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随着会议的结束，我们政治组所有成员带着新的思考和动力离开了会议室。大家深知，教育是一项长期而艰巨的事业，需要我们的共同努力和不懈追求。在未来的日子里，我们将继续携手前行，积极践行这些理念和要求，不断提升自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
图片:刘继玲 邓继盟
文字:张娜
审核:张娜
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