南苏曹小学综合组本月教研活动以课例展示进行，通过听课评课交流研讨，提升各自学科专业能力。她们在课堂上的展示，如同一场精彩纷呈的教学盛宴，充分展现了他们的专业素养与教育情怀。每位老师都精心准备了各自的展示内容，以独特的方式诠释着教育的魅力。
薛老师创设情境引入课堂，在轻松愉快的氛围中，让学生们不仅学到了竞速跑的技术要领，还体会到了运动健康的快乐。整个课堂全员参与，学生们玩中学，学中玩。
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陈超老师为我们展示了三年级美术《我们来下棋》。本节课以“下棋”为主题，通过美术的形式让学生们了解和体验下棋的乐趣。在教学过程中，陈老师采用了讲解、示范、讨论、实践等多种教学方法，使得课堂氛围活跃，学生们积极参与。在教师的引导下，充分发挥自己的想象力和创造力，创作出了各种形状和风格的棋子和棋盘。这些作品不仅体现了学生们的美术技能，更展现了他们的个性和创意。
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杜慧鹏老师的体育课教学流程清晰，通过教师示范讲解，强调跳跃动作的要领，并进行分组练习，及时纠正学生错误，以“青蛙争先跳”小游戏进行拓展练习，激发了学生的学习兴趣。
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王丹老师伴随着杯子操动感的节奏带领同学们走进音乐课堂。这节课轻松愉悦，学生对歌曲的体验感强。通过利用手中的小乐器，激发了参与课堂的兴趣和积极性。指导学生有感情的学唱《卖报歌》，让学生们感受到小报童对悲惨生活的乐观、自信、向上的态度。
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“学然后知不足，教然后知困”。每一次思维的碰撞，每一次课后用心的研讨，都是老师们迸发教育生命力、传递教育智慧、助推教师成长的有力契机。
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