乘风破浪不以山海为远，
砥砺前行不以日月为长。
2024年即将谢幕，回首耕耘路，坚守与突破共存，成长与进步并行。在深化教育教学改革中，我校教研工作以促进学生发展为核心，以提高教育教学质量为目标，扎实推进各项管理制度落地实施。全校师生鼓足干劲，齐心协力，奋斗不止谋发展，深耕教学谱新篇。
一、夯实常规，精细教学日常管理
(一)改进管理制度，提升教研质量
一年来，我校教研工作从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手，改进晨读、午写、常规工作检查、质量监测四大制度，加强教学常规工作管理，提升教学质量，总体做到“紧抓要点促引领，减负提质重实效”，督促教师扎扎实实做好本职工作。
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(二)重视教研组建设，抓实研修工作
重新优化学科教研组活动制度，分为语文、数学、综合三个大教研组，采用“四定”原则，即定时间、定地点、定主题和定中心发言人，确保人人参与学科教研组活动。创新活动形式和内容，选取紧贴日常教学实际“小而精”的主题展开研讨交流，突出针对性和实用性以促进教学工作。
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(三)围绕作业抓育人，探索分层设计
结合本班实际情况，对不同原因造成的学困生进行诊断研判，探索分层教学，分层设计作业，以确保每一位孩子都能学有所得，学有所获，突出“以生为本”。
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二、两校融合，促进教师专业成长
自我校成为上南街小学分校后，充分共享优势资源，两校教师一起培训学习，组织同学科大教研、观摩听评课等活动，交流互动频繁。资料、课件、视频等优质教学资源相互传阅分享，加快加深两校之间的融合交流。用优质资源带动教师学习积极性，用团队合作精神打动教师情感，用传帮带的教学方式促进我校教师业务提升。
(一)校领导高度重视教学教研工作
李校长多次深入课堂听课指导
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程校长全程深入课堂听课指导
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(二)两校教师互听互评促成长
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(三)同学科大教研活动
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三、京长合作，提升教师专业
素养与教学水平
从潞州到北京，从春天到冬季，我校深入石油附小开展多层次的教育学习交流，北京石油附小也亲自来我校送教讲学培训指导，促进我校教学教研工作不断提升。一场以教育为名，跨越千里、延续一年的双向奔赴，成就了一段跨区域交流合作的教育佳话。
(一)我校教师赴京学习交流
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我校王丽娟老师送课《沏茶问题》，得到石油附小数学专家肯定，并以课为例，展开研讨，提出宝贵的改进措施，促进我校教师教学思路和方法的提升。
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(二) 面对面研讨交流
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赴京学习合影
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(三) 校内二次培训学习
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(四)北京石油附小夏校长一行来访
金秋九月，我们迎来了北京石油附小校长一行，前来我校参观送教指导工作，促进京长合作深度融合。
1. 参观分校校区
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2.参观总校区
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3.石油附小夏校长做讲座
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李校长总结讲话
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4.石油附小专家名师倾情传授
语文《伯牙鼓琴》
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数学《分数再认识》
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李校长谈观课感受
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石油附小夏校长赠送纪念礼品
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未来之路在脚下延伸，岁启华章踏上新征程。展望未来，我们不忘初心、牢记使命，坚持“以学生为中心”的教育信念，努力成为更好的教育者，推动教育公平与优质教育的发展，让每位学生都能享受到更好的教育资源。我们将以更稳健的步伐，更饱满的热情，更执着的精神谱写学校发展的新篇章。