删除
观察人物:马庆屿
观察时间:2024.12.20
观察地点:教室
观察过程:你是一个特别活泼可爱的小男孩，笑起来很阳光自信，你认识的字也很多，在上课时老师教的字大多数都认识，我们班小朋友的名字你也几乎都认识了，你真棒👍🏻同样你也是一个很有正义感的小朋友，你的想象力非常丰富，尤其在绘画时，画的机器人🤖特别好看，很有自己的想法和创意。在户外活动时，你的动手能力也很强，总是能搭建出很有创意的东西，但有一点不足之处，就是你有点情绪化，有时候不愿意来幼儿园，希望你以后能学着控制自己的情绪，不要动不动就不愿意来。
分析:幼儿的语言表达能力强，学东西很快，就是有时候情绪化，不愿意来幼儿园。
措施:1，老师在园会积极正面引导孩子，强化孩子的正面行为，给予孩子进步时的鼓励。
删除