为了落实新课程中提出的多种教学方式（大单元教学、跨学科教学、主题式教学等），快速提高我校青年教师的教学教研水平，转变教学方式，发展学生核心素养，增强青年教师工作的责任感和使命感，营造一个“比、学、赶、帮、超”的浓厚教学氛围，促进各青年教师的专业成长。
12月28日8点，我校特举行青年教师“协作式”说课比赛活动。
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赛前动员
在比赛开始之前，郭炎平副校长发表了热情洋溢的动员讲话。他强调了说课比赛在教师专业成长中的重要意义，希望每一位参赛教师都能够充分发挥自己的优势，展现出福田中学教师的风采，将自己在教学中的思考、探索与创新融入到说课内容中。
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规则介绍
随后，教师发展中心黄琼主任详细介绍了比赛规则。规则涵盖了说课的各个方面，包括说场地安排、时间限制、评分标准、注意事项等。参赛教师及评委老师们认真聆听规则，为接下来的比赛做好充分准备。
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文科赛场
文科赛场上，语文、英语、政治等学科的教师们纷纷登台亮相。他们以独特的教学视角、富有感染力的语言和精心设计的教学环节吸引了在场观众的目光。文科教师们在说课过程中，创设生动有趣的情境，充分考虑到学生的年龄特点和阅读基础，提出了具有针对性的教学目标和方法。不仅展示了扎实的专业知识，更传递了人文关怀，让大家看到了文科教学的无限魅力。
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理科赛场
理科赛场同样精彩纷呈。数学、物理、化学、生物等学科的教师们以严谨的逻辑、科学的方法和创新的思维展现了理科教学的特色。理科教师们在说课过程中，通过层层递进的教学过程，注重培养学生的逻辑推理能力、科学探究精神。展现出了严谨的治学态度和对科学真理的执着追求，他们用简洁明了的语言将复杂的理科知识传授给学生，必将激发学生对理科学习的兴趣。
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赛后颁奖
经过激烈的角逐，文科赛场和理科赛场的说课比赛都落下了帷幕。评委们根据参赛教师的表现进行了认真细致的评分。此次比赛共设立了特等奖文理各2名、一等奖文理各4名、二等奖若干名。
在颁奖环节，学校领导亲自为获奖教师颁发荣誉证书。他们手中的证书不仅是一份荣誉，更是一种激励，激励着他们在今后的教学工作中不断进取，再创佳绩。
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赛后总结
最后，王德久书记对本次说课比赛进行了总结。他对此次比赛给予了高度评价，认为这次比赛对于福田中学教师的专业成长有重要意义。应该积极发展教师共同体，加强教师队伍建设和青年教师培养，展现福中新样态、新气象、新活力，彰显福中幸福教育。
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