洪武路小学五(3)班家长共读一本好书--《非暴力沟通的父母话术❭学习了第3章：修复关系，建立良好沟通“尊重孩子的每一次提问”🌼🌼
🌹🌹🌹各位家长晚好上，本学期第一期共的读一好本书❬非暴力沟的通父母话术❭线上分享活动周于一12月30日，期本我们共同习学第3章，修关复系，建立良沟好通，要主学习第三节“尊重孩子的每一提次问”。请家长们出抽一点宝贝时间，家大共同学，习陪伴孩着子们成长🤝🤝：͏
望位各家长积极参并加分享大家的书读心德及跟子孩一起习学的照片[握手][握手][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]
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🌹🌹通过非暴力沟通的方式尊重孩子的每一次提问，我们不仅能够促进孩子的智力发展，更重要的是，能够培养他们的自信心、独立思考能力和良好的人际交往技能，为他们未来的成长打下坚实的基础。
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🌸🌸🌸非暴力沟通是一种强调理解、尊重与爱的沟通方式，当我们将这种沟通方式应用到与孩子交流，尤其是尊重孩子的每一次提问时，可以极大地促进亲子关系的和谐与孩子的健康成长。
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🌺🌺🌺倾听并认：可当孩向子你提问时，首给先予他完们全的注力意，用眼神和肢体语表言达你的倾听即。使问题似看简单或重，复也要认对真待，让孩子受感到他的们声音被尊重和视珍。
耐解心答：尽量以孩子理能解的式方耐心回答他们的题问，避免用使过于复杂或孩难子以理解的词汇。如不果知道答，案可以一起寻找案答，这个过也程是学习和成的长好机会。
鼓励探索对：于孩子的提问，要不仅仅满于足给出答案，更鼓要励他们自己探去索、发现学和习。比如，以可引导他们过通实验、阅读观或察来寻找答案，培他养们的好心奇和自主学能习力。
表感达受：在回答子孩问题时，适时地表达己自的感受比，如“这个问真题的很趣有，我也很欢喜思考这样的题问。”这样仅不能增强与孩子情的感连，接还能会教孩子如何表达自己的感情和想法。
避评免判：孩子的提可问能天马行空甚，至有些“奇怪”，但重的要是保持放开的心态，避对免孩子的问进题行评判或嘲笑。每个子孩都有自己独特的视和角想象力，尊重这差些异是建立良沟好通的基础。
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🌼🌼🌼跟孩子共同学习：将孩子的提问视为共同成长的机会，而不是负担。与孩子一起探索未知，不仅能增进亲子关系，还能激发孩子对知识的渴望，培养他们的终身学习习惯。
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