秋日“趣”研学——秋季研学活动

　　为拓宽学生视野，不断拓展教育的边界，武昌区三角路小学组织全体师生共同参与“秋日“趣”研学”主题活动，体验了一天特殊的课程，通过不断的探索、创新，提升学生的综合素质与能力。

　　一年级的小朋友们跟着老师们不仅学习了古老而神秘的非遗技艺——植物拓印染的发展历史、制作步骤和拓染技巧，还认识了不同植物的独特姿态和脉络纹理。

        这也是一节自然美学创作课堂，瞧，一组组个性而又美丽的图案就诞生了。看着自己的“杰作”，孩子们一个个乐得合不拢嘴，满是成就感之余，一颗颗环保、绿色的小种子也在心间悄然萌芽。

　　二年级的同学们则走进了竹馨庄园的扎染坊，跟着老师们学习了古法扎染。老师们首先讲解了我国扎染工艺的发展历史，接着介绍了扎染的原材料和不同的扎染制作手法。现场示范了各种扎染步骤，手把手地教孩子们如何折叠、捆扎……

        孩子们在蓝白相间的图案之中，尽情感受扎染之美。这样精细又浪漫的过程，能让孩子忘记平日的小小烦恼，完全沉浸其中，享受扎染的纯粹乐趣。

　　一勺水、几颗黄豆，放进石磨里，轻轻推一推磨，一粒粒的黄豆就变成了白白的豆汁从石磨中流出。再把豆汁用纱布过滤，煮沸、点卤水，用重物压实挤出水分，就变成了美味的豆腐。

        三年级的孩子们分工明确，加豆子，加水……轮番上阵，齐心协力，磨坊中豆香四溢，辛苦得来的豆浆确实比以往更好喝，他们一张张笑脸之上，写满了对中国传统文化的自豪。

　　四年级的同学们当天则体验了一节别具特色的手工课——香薰蜡烛的制作。决明子清热明目，薰衣草镇静催眠，马鞭草活血化瘀……课上，同学们首先认识了不同的香料及其神奇的功效。

        融蜡、加精油和香料、装烛芯、倒入模具、凝固……每一步，孩子们都记得清清楚楚。每一个细节，大家都做得格外认真。在这样舒缓轻松的氛围中，孩子们不只是在完成作品，更是在寻找自己内心深处的平静。

　　竹是最能代表我们中华民族气节的一种植物之一，它坚韧顽强，笔直向上，自古以来就被人们所歌颂。也正因此，竹编成了一门艺术，编竹人用一双灵巧的手编出生活的琐碎与美好，承载了祖祖辈辈相传的智慧。

        五年级的同学们通过穿、挑、绕、压，一根根竹条在大家的手指尖穿梭来回。尽管有人的竹条总是“不听话”，但是想起竹子的气节，孩子们谁也没抱怨。终于，一个个精致小巧、造型各异的小船逐渐成型。孩子们用一把把竹丝编织珍贵记忆，感叹祖先于生命万物的感知力和创造力。

　　“你知道棉花生长在哪里？它有什么用吗？”六年级的同学们带着一大串的疑问走进了棉花地。在这里，大家首先了解了棉花的生长特性和生长过程，接着就跟老师学起了摘棉花。一只手抓住花苞，另一只手伸入花苞轻轻一抓，一朵棉花就摘下来了。

        采棉花，做棉花灯，追寻一朵棉花云，与温柔的时光撞个满怀，用自己采摘的棉花制作了属于自己的棉花灯。有人把它设计成了可爱的喜羊羊，有人把它做成圆滚滚的大雪球……看着自己的作品，同学们开心之余也连连感慨劳动的艰辛，一定会更珍惜现在的生活。

　　秋高气爽的好时节，当然要带上自己独一无二的午餐去野餐，午餐盒中有可爱的海绵宝宝，有充满趣味的动物庄园……这里面体现的都是爸爸妈妈们的爱，和我们心里最喜爱的午餐的样子～

　　雷切尔 •卡森说：知识的重要性，远不及感受的一半。自然中实在有太多太多值得我们去学习去探索的东西，而这一切又是那么的神奇与有趣。用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻，用手触摸，将所思所想记录到手册里，孩子们通过此次体验更应心存敬畏与感恩。

　　研学实践就像一座桥梁，一头连着学校与课堂，另一头连着广阔的自然与社会。在研中学，学中做，做中创，既增长了知识，开阔了眼界，又培养了实践创新能力，提升了综合素养，我们期待有更多更精彩的活动，也希望孩子们能在这里茁壮成长。