课程起源
儿童换牙时间约为六岁，正值幼儿园大班年龄阶段，因此他们对换牙这件事情非常感兴趣，常听到他们在班里互相交流说“我的牙齿咬了，”“我都掉了一颗牙齿了，”“我妈妈带我到看牙医了!”…… 结合幼儿的兴趣，追随孩子身体成长的规律性及他们的生活经验，老师和孩子们一起创设了牙齿的秘密，这个班本主题活动。
课程目标
1、知道乳牙掉落、恒牙萌出的过程。
2、了解蛙牙的成因和危害，养成天天刷牙的好习惯，知道保护牙齿的基本方法。
3、在换牙的时候能够不畏惧，并对自己的换牙充满期待。
牙齿大调查
围绕牙齿，孩子们有说不完的话题。牙齿的话题在大一班孩子们的交流中开展了起来......关于牙齿，小朋友们都有许多的疑惑。我们小朋友的牙齿有多少颗？每个人的牙齿都一样多吗？为什么会掉牙？带着这些问题，孩子们进行了一次小调查，让我们一起看看吧！
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认识牙齿
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通过了解，孩子们知道出生后的第一副牙齿叫做乳牙,恒牙是乳牙脱落后的萌出的牙齿，恒牙既大又坚固。乳牙里对应一个恒牙胚子，随着自己的不断增长，恒牙胚子也会不断增长，最后恒牙代替乳牙，乳牙直接脱落。而且小朋友都只有20颗牙齿，而大人牙齿大概在28到32左右，每个人只有一次换牙机会。孩子通过直接感知、实际操作、亲身体验、对牙齿有了更深入的了解。
知识小结： 我们人类的牙齿有两副，并且要进行一次“交接班”。一副牙叫乳牙，在吃奶时就开始长出，它们小、不耐磨；另一副是恒牙，从6岁开始渐渐接替乳牙，和乳牙比，恒牙大一些，而且更坚硬。
牙齿自画像
在仔细观察过自己和别人的牙齿后，有的小朋友用画笔记录下了自己的“牙齿画像”
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牙齿模型
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幼儿讲述换牙的感受
现在，部分幼儿开始换牙啦!这些小朋友们向同伴分享着自己的感受。
换牙时，牙齿会先松动，这个时候我总忍不住想舔一舔，可是妈妈说不能舔。
我换牙的时候还差一点点就掉牙结果吃板栗的时候把牙咯掉了。
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掉牙的习俗
在中国，小朋友掉牙后会把上排的牙齿丢在床底，下排的牙齿丢在屋顶，这样做是希望新牙齿可以长得更加整齐。
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故事妈妈进课堂
绘本阅读对于幼儿园阶段的孩子来说尤为重要。陈泉瑞妈妈带来的绘本《牙齿大街的新鲜事》，引导小朋友感受故事中哈克兄弟的“大破坏"，同时启发孩子们关注口腔健康，养成好习惯。
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牙牙故事书
自制绘本——《牙牙故事书》，在自制的过程中更加了解牙齿，知道如何保护好它。也能体验创作的乐趣，对绘本内容更加了解深刻。
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通过一系列的活动后，幼儿已经了解牙齿的有关知识，知道换牙是一种正常的生理现象，并掌握了正确的刷牙方法，懂得保持牙齿的清洁卫生。为了加深幼儿对牙齿以及保护牙齿健康等相关知识的深入了解。
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牙齿清洁工具集合
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