“班主任成长•十一月共读”

读书分享活动

在秋意渐浓的十一月，海丰新教育研习团队联合河源市李伟权名班主任工作室，跨越汕尾·河源两地，共同举办了一场以“班主任成长，十一月共读”为主题的读书分享活动。活动于11月初正式启动，采取线上与线下相结合的形式进行，旨在夯实班主任基本功，助力轻松带班，同时营造浓厚的读书氛围。

线上分享阶段

线上共读分享阶段，我们邀请了汕尾、河源两地多位资深班主任和教育专家，在11月8日、15日和22日晚上8点至9点，通过“班主任成长·十一月共读”微信群开展了三次主题分享。每次分享前，主讲人会提前将准备好的内容发送给主持人，确保活动流畅有序。期间，参与者围绕书中精选章节展开了热烈讨论，不仅有对案例的深入分析，还有结合自身经验的心得体会，真正实现了思维的碰撞与智慧的共享。

线下分享研讨

一、面对面交流，深度对话。线下读书分享研讨于11月30日在紫金县尔崧中学举行，来自汕尾、河源两地的班主任老师相聚一起，共同分享读书心得，探讨班主任工作的新思路和实践方法。活动由季英杰老师主持。上午9点，首先由紫金县尔崧中学党委书记何国清同志致辞，何书记从血脉和文脉传承的角度谈到读书对于个人、家族，对于学校、国家和社会的重要性，令我们印象深刻。随后，李伟权名班主任工作室的张春芳和钟桂霞老师做了分享，她们分享了在德育叙事和班级管理方面的宝贵经验，引发了现场观众的强烈共鸣。

张春芳老师在讲座中探讨了班主任的成长路径和班级管理的有效策略。她分享了班主任如何通过自我提升、与学生沟通、家校合作以及创新教学方法来促进个人职业发展，同时提高班级管理效率。张老师强调了班主任在学生成长中的关键作用，并提供了实用的班级管理技巧，旨在帮助班主任更好地应对教育挑战，培养全面发展的学生。

钟桂霞老师在讲座中分享了她的带班方略，分享如何通过班级文化建设提升学生素质和班级凝聚力。她强调了以学生为中心的教育理念，介绍了她九6班的班级发展目标和实践过程，包括创设班级名片、设计班徽、布置物质文化、开展活动文化等。通过量化积分制度和主题演讲等特色活动，九6班在自我管理、环境布置、集体荣誉感等方面取得了显著成效。

接着，我们汕尾市海丰县实验中学的江兵老师作了分享，他在讲座中分享了海丰县实验中学初中年级学生管理团队的创设与实践。他强调了基于学生立场和学生发展的理念，介绍了如何通过建立年级学生管理团队来实现学生的自我教育、自我管理和自我服务。该团队包括年级干部团队和学生管理团队干部团队，旨在垂直管理班级，弥补传统学生会的不足，促进班级均衡发展，提升管理水平，同时培养学生的自主管理能力。

二、情景挑战，实践出真知。为了让理论更好地服务于实践，活动特别设计了情景挑战环节。参会者被分成三个小组，围绕设定的教育场景展开讨论，每组选派一名代表进行成果展示。此环节不仅考验了参与者的临场应变能力和团队协作精神，也为解决实际工作中的难题提供了新的思路。

三、总结提升，固化成果。在活动总结环节，海丰新教育研习团队周立斌老师认为这本书是班主任基本功的样本集，他强调了班主任基本功与核心素养的重要性。周老师指出，班主任应具备为人师表、教育责任感、关爱学生、教学能力及专业发展等基础素养，同时需提升班集体建设、学生发展指导和教育沟通协调等核心素养。班主任基本功，包括四个方面：教育叙事——以反思复盘的方式解决教师读写说的能力和育人方式问题；主题班会——解决活动策划的能力问题；情景挑战——解决教育诊疗和应急能力问题；带班方略——解决教育家思维问题。班主任的基础素养和核心素养，集中体现在四项基本功上。周老师说，情景挑战模拟，分组讨论，实际是巴特林四步学习法的具体运用。在对本月活动总结的过程中，周老师对所有参与者的努力与贡献表达了感谢。

李伟权名班主任工作室主持人李伟权老师在总结点评中高度评价了三位分享者的班级管理策略，认为这些策略充分体现了学生立场，无论是班徽设计、活动实施，还是江兵老师在构建学生管理团队方面的努力，都极大地发挥了学生的主体作用，促进了学生的全面成长。李老师进一步建议，分享者若能结合十一月共读书目《班主任基本功实战案例解析与指导》中的理论与实践，系统化地梳理和优化带班策略，将更有助于提升班级管理的实效性和创新性。

广东省吴肯林名教师工作室主持人在分享总结中表示，本次读书分享会对他本人受益良多，对班主任工作有了更深的理解和感悟。感谢各位老师的积极参与和精彩分享。他期待能将书中的智慧转化为实践，共同提升班主任工作的艺术和效能，更好地服务于学生的成长和发展。

四、颁发证书，见证成长。活动临近尾声时，举行了简短而庄重的颁奖仪式，并赠送了下个月共读书籍作为纪念。最后，全体参会者在校园内留下了难忘的合影，记录下了这段宝贵的共读经历。

此次跨地区的联合读书分享活动，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的交流。我们期待通过这样的活动，能够进一步夯实班主任的基本功，营造更加浓厚的读书氛围，为班主任的成长之路添砖加瓦。让我们以书为媒，携手共进，在教育这片沃土上播撒希望的种子，期待来年的丰收！

特别鸣谢本次活动得到了广东省赵红燕名班主任工作室、广东省吴肯林名教师工作室、河源市练远灵名校长、汕尾市庄伊蓝名教师工作室以及紫金县尔崧中学的大力支持与参与。