新苗初绽，教海扬帆

——2024级新教师评优课第二期及颁奖活动

为了提高新教师的教学水平，展示新教师的教学风采，促进新教师的专业成长，徐州一中云龙实验学校特举办2024级新教师复习展示课暨评优课活动。

2024年12月16日至20日，学校迎来了2024级新教师评优课活动第一周，彼时已有六位老师率先登上讲台，为我们呈现了一场场精彩绝伦的知识盛宴12月23日至27日，活动步入了第二周，又有六位满怀激情与憧憬的新教师接力前行，在课堂上尽情挥洒才情为我们带来了更多关于教育教学的思考与启示。

数学课堂：高帅—— 线段双中点问题复习

高帅老师的课以线段双中点问题为核心，通过精心设计的例题和练习题，引导学生回顾了与线段中点相关的概念、性质和计算公式。他在教学过程中注重方法的传授，让学生学会如何分析题目中的条件，运用中点的性质进行推理和计算。

张世来校长和各位评委老师听课。

他非常注重学生板演环节，在课堂上多次邀请学生上台展示解题思路和过程。

数学课堂：吕佳珊—— 一元一次方程复习

吕佳珊老师的复习课围绕一元一次方程的解法、应用等方面展开。她先带领学生回顾了一元一次方程的基本概念和一般形式，然后通过一系列具有代表性的例题，详细讲解了如何解方程以及如何运用一元一次方程解决实际问题。

张世来校长，张金伟校长和各位评委老师认真听课。他们以高度的责任感和专业精神，为新教师的成长保驾护航。

吕佳珊老师同样注重学生板演环节，重视学生的主体地位，积极引导学生自主思考、合作交流。

道法课堂：姚芬—— 《勇担社会责任》

姚芬老师的道法课在《勇担社会责任》的复习上独具匠心。她充分利用思维导图这一工具，将责任的含义、来源、表现以及如何承担社会责任等内容以清晰、直观的方式呈现出来。

同时，姚芬老师还设计了精美的板书。板书内容与思维导图相辅相成，她将重点内容、关键概念以及案例分析的要点一一书写在黑板上，通过不同颜色的粉笔和简洁明了的布局，突出了知识的层次和逻辑关系。

道法课堂：李媛媛—— 《成长的时空》

李媛媛老师的复习课聚焦于《成长的时空》这一内容。课堂上，李媛媛老师充分发挥学生的主体作用，采用自评、互评等方式，引导学生从内容完整性、逻辑清晰度、创新性等多个维度对思维导图进行评价。

李媛媛老师邀请学生上台进行讲解，讲解的学生不仅详细阐述了思维导图的构建思路，还分享了在绘制过程中对知识点的深入理解和感悟。台下的学生们听得津津有味，不时提出问题和补充意见，课堂气氛活跃。

为了进一步提高学生的学习积极性，李媛媛老师还引入了刮刮乐小组加分的方式。这种充满趣味和惊喜的方式极大地激发了学生的竞争意识和团队合作精神，学生们更加积极主动地参与到课堂学习中来，踊跃发言，热烈讨论，课堂氛围达到了高潮。

地理课堂：胡浩天—— 世界的海陆分布

胡浩天老师的地理课以世界的海陆分布为核心内容。他通过展示生动形象的地图，结合详细入微的讲解，帮助学生系统回顾了七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓以及它们之间的相对位置关系等重要知识。

胡老师注重讲练结合，在讲解完一个知识点后，立即给出针对性练习题，让学生及时巩固所学。

胡老师熟练运用精准教学平台开展当堂检测，即时获取学生对知识点的掌握情况，并依据答题反馈进行有针对性的讲解与辅导，大大提高了课堂教学效率。

体育课堂：李梦楚 ——五步拳+障碍跑

李梦楚老师的体育课主要针对五步拳和障碍跑两个项目展开复习。课程伊始，李老师带领学生进行了充分的热身活动，为后续的运动训练做好准备。

在教学过程中，她详细讲解了五步拳的每个动作要领和规范要求，并亲自示范标准动作，让学生能够清晰地看到正确的姿势和发力方式。

在障碍跑的环节，李老师着重强调了跑步技巧、过障碍的方法以及团队合作的重要性。她鼓励学生相互协作、互相鼓励，共同克服障碍。

颁奖活动

在众人的翘首以盼中，2024级新教师2024级新教师风采展示赛课颁奖仪式于2025年1月2日在会议室举行。

颁奖仪式由教科室申晓艳副主任主持，回顾了本次复习展示课暨评优课活动的精彩历程。在刚刚过去的两周时光里，新教师们精心筹备每一堂课程，在讲台上尽情挥洒自己的智慧与才情，留下了无数令人难以忘怀的精彩瞬间。

张世来校长和潘宁宁副校长亲自为获奖教师们颁发荣誉证书，他们亲切地与每一位获奖教师握手，传递着学校对他们的热烈祝贺与殷切期望。

张世来校长、潘宁宁副校长和李红梅副校长为各位老师的课堂进行了全面且深入的总结，并提出了一系列具有建设性的宝贵建议。

教科室申晓艳副主任在总结提到，新教师们积极参与活动的热情和认真负责的态度为学校的教学氛围注入了新的活力。

在热烈而持久的掌声中，本次颁奖仪式完美落下帷幕。

此次活动犹如一座明亮的灯塔，不仅是对新教师教学成果的一次全面检验与高度肯定，更是为他们未来的教学工作点亮了一盏明灯，注入了源源不断的动力与信心。相信在学校领导的悉心关怀与大力支持下，在全体教师的共同努力与团结协作下，学校的教育教学事业将蓬勃发展。