《幼儿园指导纲要》指出“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。“糖果”是幼儿园小朋友都喜欢的、常见的、爱吃的，尤其是小班年龄段的幼儿。它甜蜜的味道、鲜艳的包装、亮丽的色彩，都是孩子们的最爱，有着巨大的吸引力。
1. 课程起源
糖果是孩子们熟悉、喜爱的食品，五彩缤纷的色彩、形态各异的外形、奇特丰富的口味，对孩子有着巨大的诱惑和天然的亲近感。
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今天，小朋友带来了各种各样的糖果🍬在与糖果的接触中，孩子们会带着愉悦的心情去观察并感受糖果的味;孩子们更喜欢去剥开糖果的彩色外衣，将其放入嘴中，感觉它一点一点地化开,在唇齿间留下浓浓的甜味.....糖果不仅带给孩子甜蜜的滋味和快乐的感 受，也蕴含着丰富的教育价值。于是，一场关于糖果的甜蜜之旅开始啦🥰
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2. 甜蜜大调查
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结合孩子们的寻糖，我们开展了“甜蜜大调查”统计活动，宝贝们和爸爸妈妈一起观察糖果、品尝糖果，说说自己喜欢的糖果颜色、形状和味道，还和爸爸妈妈一起画了自己喜欢的糖果。
3. 分享糖果🍬
看着堆了满满一桌子的各类糖果，小朋友们早都挪不动眼睛了，赶紧开启我们的糖果分享会吧😄
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孩子们通过看一看发现了糖果有不同的颜色，捏一捏发现了糖果有硬有软，闻一闻发现糖果有不同的味道。
4. 品尝糖果🍬
小朋友们最期待的品尝环节到了，每一种糖果都那么美味，都甜进小朋友们的心坎儿。他们拿着各种各样的糖果大家一起将自己的糖果分享给了好朋友。
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5. 创意糖果
小朋友们的作品都充满了想象和创意，让我们的生活散发着快乐的味道，变得更加丰富多彩。每位孩子心中都有一颗“美”的种子，只要精心浇灌，一定可以在艺术的熏陶下茁壮成长，开启属于自己的“艺术之旅”。
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6. 绘本故事《神奇的糖果店》
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7. 护牙大作战
幼儿良好的生活习惯的养成，离不开家园共育，结合家园合作，也邀请家长早晚提醒宝贝们认真刷牙，鼓励孩子用正确的方法早晚刷牙，饭后漱口，让孩子们养成良好的护牙习惯,真正做到保护牙齿，远离蛀牙。
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8. 课程总结
通过此次活动，让小朋友们学会与同伴分享，提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力，并且在分享的过程中懂得谦让，从中收获快乐🎊 小朋友们在这次活动中以糖果为载体，通过搜集、寻找、探索、发现、创作，进行互动游戏激发了孩子们探究身边事物的兴趣,而我们故事还在继续……
活动设计：热比古丽
活动开展：小三班
图文编辑：热比古丽
照片视频：热比古丽
初审：李萍
定稿：陈焕新