趣味“无纸”境 乐考促成长——音六小二年级期末乐考活动纪实

八小干喜波
创建于01-03
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      不以纸笔论实力,虽无笔墨也生花。为进一步落实“五育并举”教育方针和“双减”政策,以科学合理的评价方式,全面检测学生的综合素养,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,促进学生身心健康发展,2025年1月3日下午,音德尔第六小学二年级无纸化”乐考“测试活动,在轻松、愉快的氛围中拉开了帷幕。

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              召开会议,落实乐考

  为确保乐考活动顺利进行,考试前一天,学校召开全体教师会议,部署乐考相关事宜。教务处主任陈凤华详细解读考试方案及流程,通过关注每一处细节,力求让孩子们在收获知识的同时,也感受到轻松愉快的乐考活动带给他们的快乐。

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      本次活动涉及到语文、数学、音乐、体育、美术、劳动六个学科。通过精心设计的6项闯关环节,让同学们体验紧张、刺激的同时,也享受闯关的成就感。同学们带着精心设计的面具,在每个考场前排队。每位考场的教师也准备好题签儿、打分表、考测道具,为考测的顺利进行做精心的准备。

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           “语”你同行,畅游“文”海

      语文学科中包含识字闯关、诵读小能手、口语达人秀三个关卡,分别考察孩子们的识字能力、诗词背诵能力和口语交际能力。活动中,孩子们认真自信的样子让人忍不住竖起大拇指。

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            “数”你最棒,“学”之有趣

       数学学科里包含拨钟表、图形拼图乐、数学思维三个关卡,分别考察孩子们对钟表的使用、动手操作能力及综合应用能力。小朋友们大胆展现自己的口算和动手操作能力,脸上洋溢着自信的笑容。

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                   音乐张扬自我

       音乐考测采取了灵活多样的方式进行,从学生的学习态度、基本知识的掌握、演唱表演能力等方面进行考察。新颖的形式打破了传统的考试模式,灵活多样,活泼有趣,学生兴致高,很受欢迎,效果较好。

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                  美术构思独特

       美术考测旨在对学生的知识点的掌握、创造能力、思维想象、绘画造型等方面进行综合检测。这种考试形式不仅调动了学生的积极性,同时也使学生的想象思维和绘画表现力得到大幅度提升。

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                   体育强健体魄

       体育乐考内容为一分钟跳绳或一分钟拍球,学生们以抽签的方式选择考测内容。他们认真、积极投入,自信地展示着体育的魅力,汗水虽然在脸上流淌着,灿烂的笑容却掩藏不住。考测理论部分时,孩子们对自己喜欢的体育明星侃侃而谈,有自己独到的见解。

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                   劳动立德树人

       本次闯关活动的内容为整理学具。教师将大小不一、种类不同的书本、学具散落在桌面上,要求孩子在规定时间内进行整理。此次活动联系生活实际,让学生在相应的场景中进行有效思考,从而让学生体会到劳动的趣味性。

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       闯关结束后,孩子们满载而归,一颗颗星星记录着孩子们努力闯关的收获,一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。

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     “乐考”并不是一场简单热闹的“游戏”,而是将学科知识与实践技能渗透于活动中,寓考于乐,让孩子们切实感受到学习与实践的快乐,还原教育的本真。愿音六小的孩子们在这样轻松愉快的学习氛围中享受学习的过程,收获满满的知识。愿每一位孩子都能找到属于自己的闪光点,点亮未来成长的星空!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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