元旦，是结束与开始的间隔，
这不仅仅是日历页的更迭，
更是新岁在如期烟火中的重启。
元旦假期前的一周，小安老师组织小朋友们畅享节日活动。请小朋友们说一说你了解到的元旦是什么样子？米彦说：“元旦就是很圆的鸡蛋。”心心说：“元旦这一天就会有小蛇从蛋里钻出来（认为元旦是“圆蛋”，结合蛇年要到了）”。孩子们的答案让老师们哭笑不得，在老师的帮助下，我们一起认识了这两个字……“元”是伊始的意思，意味着新的一年要开始了。
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结合孩子们的元旦心愿，我们共同制定了本周的活动内容，约定好一起装饰我们的教室，接下来就跟着我们的脚步一起来看一看吧！
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一、认识日历
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中班的孩子对于日历中日子的更迭还没有特别清晰的概念，他们知道一年有12个月，但如果你问他们12月之后是几月呢，孩子们会一起回答13月！我们把日历投放到区角中，请小朋友们找一找元旦藏在哪里了……
二、新年烟花
说起过元旦，呼声最高的莫过于放烟花了，孩子们对五彩斑斓的烟花有一种莫名的期待，烟花是利用燃料燃烧产生向上的动能，在班上我们可以利用气球的弹力，一起动动小手，将五彩的纸屑推出去，形成纸杯烟花的效果哦~
三、小蛇出洞
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还记得心心说的元旦是“小蛇出洞的一天”，我们思考如何做出蛋的形状，又如何让小蛇“钻”出来呢，有了！白色的蛋用山药泥来代替，小朋友们用果酱画出小蛇的形状，再用各类水果稍加点缀，美味的“小蛇出洞”就做好了。
四、新年愿望签
进入2025年，新的一年里，我们对未来都满怀着憧憬。在这一年里大家都有什么打算、想和谁、在哪里、做哪些事情？周四的时候请小朋友们用画笔将它们画下来，有的小朋友想要放鞭炮，有的小朋友想要看电影。画完后孩子们小心翼翼的将画好的心愿纸贴在我们的心愿卡上，最后一起装饰我们的教室。
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五、元旦联欢会
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在元旦教学活动周的最后一天，孩子们打算穿上自己最喜欢的衣服，欢度节日，活动在欢快的音乐声中拉开序幕，他们用自己的方式表达着对新年的期待和祝福。舞台上，孩子们载歌载舞，一曲曲欢快的儿歌，一支支活泼的舞蹈，赢得了在场观众的阵阵掌声。
和孩子们一起过元旦，在充实与满满“年味”中度过了具有意义的一周，此次元旦活动不仅为孩子们提供了一个展示自我的平台，更让他们在欢乐的氛围中感受到了新年的气息和成长的喜悦。相信在未来的日子里，孩子们会带着这份美好的回忆和祝福，勇往直前，迎接更加美好的明天。
小游戏，大生活；
小角落，大教育；
愿新的一年
仍有阳光满路，温暖如初
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新年主题月悄然奏响