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尊敬的家长朋友们：
寒假将至，让学生带着老师对您们的问候，带着老师对学生的嘱托回到您的身边，享受天伦之乐，过一个愉快的寒假，望家长在假期中常与孩子沟通，关心、呵护和教育好您的孩子，使之健康成长。
各位亲爱的小伙伴们，盼星星盼月亮，寒假终于要到了。同时也意味着新年即将到来，那么你们计划好在假期里做些什么了吗？是不管他白天还是黑夜，都在被窝里追剧呢？还是趁着假期，悄悄刷卷呢？但是不管怎样，我们在过新年的时候都应该忘掉烦恼，丢掉压力，去感受“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的喜庆热闹，去享受一觉睡到自然醒，伸着懒腰去散心的闲情惬意。
最先祝大家度过一个愉快的假期哟！
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双减
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），要求减轻学生过重作业负担、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训、提升校内教学质量、强化配套治理等，旨在构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
放假时间：
1---2年级12 月29日下午
3----6年级 2025年1月6日下午放寒假。
假期时间：1月6日至 2月 23日返校，24日正式上课，学生返校时要上交寒假作业。
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五项管理
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1. 寒假即到，请家长常陪伴孩子，了解孩子心灵世界，关爱他们身心的健康！
2. 假期家长严格执行“五项管理”要求。
(1）手机📱管理：
让孩子远离手机📱，不能让孩子们沉迷于手机电视，保证睡眠，读自己所能读的读物，做好作业，早睡早起，早晚锻炼，保证健康的体质！每天看电子产品时间不得超过一小时，连续观看不得超过30分钟。
(2)读物管理：
根据不同年段，不同年龄读不同的读物（语文老师作指导），每生都实现海量阅读，使得我们学会积累，学会有阅读的好习惯。
（3）睡眠管理：
保证孩子每天10小时的睡眠时间，保证充足的睡眠，使得孩子们一天内精力充沛，能够集中精神做事情！
（4）体质管理：
每生根据自身情况，保证每天一小时的体育锻炼（体育老师根据不能年段布置不同的项目练习和体育锻炼），让孩子们有健康的体魄！
（5）作业管理：
根据“双减”政策要求，教师依据学生情况，控制书写作业量，每天都能巩固知识，每天都有书读。寒假作业主要以海量阅读、实践性劳动、社会体验等，能够实现“德育、智育、体育、美育、 劳育”等五育！
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家校共育
学校领导、班主任、任课教通过微信、电话☎️以及实地家访等多种渠道开展切实有效的家校共育活动。力争对每个学生进行主动家访实现全覆盖。对留守儿童、残疾儿童和学困生，单亲家庭、贫困家庭、失业家庭子女假期生活，加强学习指导和服务，关注他们的心理状态，通过家访形成家校共育合力。
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劳动实践活动表
为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。 结合学校不同年段劳动技能递进训练目标，制定了一系列的劳动技能关卡1-6年级家务劳动体系清单》。
一年级
具体内容和要求:
(1)在家能垃圾分类。
(2)学洗袜子、红领巾。
(3)学习用扫把扫地。
(4)学习叠衣服、裤子、袜子等。
(5)饭前盛饭、摆碗筷。
(6)饭后收拾并擦干净桌子。
(7)会洗水果。
(8)坚持每天自己背书包上下学。
(9)学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。
二年级具体内容和要求:
(1)学习用拖布拖地，争取拖得又快又干净。
(2)学习清洗简单的小物品如自己的袜子。
(3)坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。
(4)坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。
(5)学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。
(6)坚持自己的衣裤自己折。
(7)学会整理自己的书柜、书架。
(8)学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事:把父母或长辈的被子叠方正整齐。
(9)学习系鞋带。
(10)学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。
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三年级
具体内容和要求:
(1)能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。
(2)会叠衣服、裤子、袜子等。
(3)饭前盛饭、摆碗筷。
(4)饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。
(5)会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
(6)会用水果刀削瓜类或水果的皮。
(7)会用削铅笔刀削铅笔。
(8)会打死结，活结等。
(9)水果拼盘大请客。
(10)给父母或长辈做些表达孝心的事:洗头、洗脚等。
(11)整理自己的书柜、书架。
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四年级：
(1)坚持垃圾分类，并用行动影响家人。
(2)自己种植一种蔬菜、绿植。
(3)学习用针线缝扣子等。
(4)整理自己的衣橱衣物。
(5)坚持每周帮家人洗一次碗。
(6)坚持每月自己至少清洗一次衣物。
(7)手工制作：如用报纸等包装礼物。
(8)书架进行归类整理。
(9)熟练系鞋带。
(10)能自己洗头发。
(11)帮家人打扫庭院或干一些力所能及的事情。
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高年段
1、整理抽屉、书桌整洁有序，无杂物;收拾屋子，干净整洁。
2、能够独立完成洗自己的衣物，分类叠摆放好。
3、在家亲手种植1-2种常见花卉,学会养护、爱护花草树木。
4、会做简单的家常饭菜，收拾厨房，体恤父母的辛苦。
5、和父母一起体验室内外劳动，领悟生活的艰辛与苦楚！
6、节约水电，洗涤用品，按需取用，降低污染;会进行垃圾分类投放。
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德育篇
为弘扬传统文化精髓，春节期间以尊敬长辈，听从父母教导，关心父母身体健康为主题，主动给长辈拜年，亲手为长辈、亲朋好友制作新年贺卡，并以“三行情书”形式撰写自己对亲朋好友表的“感恩”、“祝福”；与家长共同完成春节大扫除，与家人一起备年货、一起贴春联、一起做年饭、看春晚，同学们通过文字、短视频等形式记录下寒假期间与家人一起过节、劳动、送祝福的温馨场景和美好瞬间。
具 体 要 求
一、勤劳实干为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，寒假期间，开展“家务劳动我能行”活动。
1. 活动内容：（1）坚持帮助父母做一些力所能及的家务，如打扫卫生、洗衣叠被、烹饪、维修、养殖种植等均可。（2）写一篇寒假劳动心得体会。
2. 要求：1—3年级每班报送3张学生参与劳动的照片，照片要求清晰、背景无杂物，原图；4—6年级每班报送1段介绍打扫卫生、洗衣叠被、烹饪、维修、养殖种植等方面劳动金点子视频，时间不限，要求画质清晰；每班报送3篇寒假劳动心得体会。
二、坚持锻炼为了培养学生运动健身习惯，提升学生体质健康水平，在寒假期间组织开展“运动有我健身强体”活动。
1. 活动内容：在寒假期间坚持开展跑步、羽毛球、跳绳、仰卧起坐、平板支撑等体育锻炼，也可和家人、朋友一起进行锻炼，拍摄记录自己和家人、朋友运动的瞬间，分享运动的快乐。
2. 要求：每班报送5张不同形式运动的照片，照片要求清晰、背景无杂物，原图。
三、传承文化为引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感在春节、元宵节前后开展“我们的节日——春节”、“我们的节日——元宵节”活动。
1.活动内容：（1）陪家人写贴春联、剪纸、包饺子、准备年夜饭、记录下自己和家人团聚吃年夜饭或吃汤圆的情景。（2）收集有关春节习俗文化，元宵节文化、饮食文化，民俗文化等知识汇集制作主题为“我们的节日——春节”的手抄报一份。（3）收集元宵节的相关资料，办一期主题为“我们的节日——元宵节”的手抄报一份。
2.要求：（1）每班报送3张“贴春联、包饺子、准备年夜饭”等照片。（2）报送3张学生和家人团聚吃汤圆的情景照片。照片要求清晰、背景无杂物，原图；每班报送3份手抄报。
四、培养品质
（一）勤俭节约美德传袭春节前后，家庭聚会、好友聚会增多。为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，在寒假期间开展主题为“勤俭节约我践行”活动。
1. 活动内容：（1）1-3年级说一说勤俭节约的故事，4—6年级创作光盘行动宣传标语获绘制光盘行动宣传画，向家人、朋友进行讲解宣传，共同践行光盘行动。（2）拍摄寒假期间自己和家人践行光盘行动的照片。
2. 要求：1——3年级每班报送一段视频（时间3分钟左右），4—6年级每班报送光盘行动宣传标语3条，宣传画2幅。
（二）敬老孝亲美德传袭为了弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，培养学生的感恩意识，寒假期间，开展“孝亲敬长我践行”活动。
1. 活动内容：假期陪父母家人聊天或看春晚、走亲戚，给爷爷奶奶、父母揉肩洗脚等，感受家庭温暖，感恩长辈关怀，营造和谐家风。
2. 要求：每班报送5张“敬老孝亲”活动照片，照片要求清晰、背景无杂物，原图。
五、浸润书香为了让学生在阅读中，保思想活力，得智慧启迪，养浩然正气，绘人生底色。寒假期间，开展“ 快乐阅读 共享书香”活动。
1. 活动内容：选择阅读至少一本纸质读物，要求思想积极向上，感受书香气息，让阅读更专心，眼睛更舒适；阅读后绘制读书小报、做读书笔记、绘制思维导图、撰写读后感。
2. 要求：一二年级：建议亲子共读。任选与爸爸妈妈共读的一本书，一起说说阅读后的感受，录一段视频记录亲子阅读的快乐时光，视频时长控制在3分钟以内。三至六年级：读书小报、读书笔记、读书思维导图、读后感每班报送3份（如撰写读书心得，三四年级字数控制在300字左右，五六年级字数控制在500字左右）。
说 明
1. 上述活动除小学低年级外（一至三年级）外，尽量鼓励学生和家长共同完成，也欢迎所有学生和家长积极配合学校共同完成寒假德育特色活动，并提出宝贵建议。
2. 请各班主任根据学校寒假德育特色活动方案的总体要求，精心谋划，依据学生年龄特点，结合学生家庭实际，细化工作布置，并适时给予指导和帮助。
3. 请各班主任按照要求鼓励全体学生参与，并请全体家长给予全力支持与配合。
4. 请各班主任及时将材料发至群中。
5. 在2025年寒假德育特色活动过程中，各班主任可自行报道本班活动亮点，并报学校审核。
6. 大队部及时指导相关活动的有效开展，保证活动质量，并持续进行宣传和总结推广。
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养成教育篇
1. 读书:每天坚持阅读书籍，不少于30分钟。
2. 日记:每天用心观察生活:
一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母、长辈讲讲;
二至六年级适当写一写日记，感受，作文等。
3. 坚持每天练习汉字和蒙文，可以在字帖上试着临摹。
4. 坚持每天运动1小时。
5. 保持早晚刷牙、晚上洗脚、勤洗澡、饭前便后洗手等卫生好习惯。
6. 讲文明话，做文明事。遇人遇事懂礼貌。
综合实践篇
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一、年味大探秘，银蛇贺新岁
1. 探秘年味，用绘画、照片、短视频等形式记录你家的新年风俗及趣事。
2. 追寻年味，跟着爸爸妈妈做一做新年大扫除，用你的劳动为您的家增光添彩！
3. 装扮年味，向家长学一份手艺，如，剪纸、手工、编织、缝制、剪辑、写对联、组织派对等，让你们家的年味别具风采！
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二、小手拉大手，家园我来守
1. 庭院大整治，由我们的小朋友为先锋，开展庭院大整治行动，让家园变得舒适整洁！
2. 爱心大行动，帮助村里的孤寡老人或行动不便的村民做新年大扫除，把少先队员的光荣使命传承下去。
3. 孝心大表白，用你的行动向你的爸爸妈妈说出你的爱，感染他们再向你的爷爷奶奶大声表达爱，让爱延续。
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三、养精又蓄锐，春来再续航
1. 赏心大阅读，选择你最喜欢的一本书，每日定点阅读，用知识傍身、用技能冲击。
2. 欢乐大派对，开展亲子游戏，考验家人的默契度，让欢声笑语萦绕左右，让亲情、爱情陪伴左右。
3. 快乐大健身，每天坚持体能锻炼，完成不惧严寒，无惧艰险，勇往直前的体育精神，让健康成为我们最引以为豪的两点！
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亲爱的同学们:
为了使同学们过一个安全、快乐、有意义的寒假，学校布置这份作业，希望同学们从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我!现在，让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。
图文编辑：陈梅 张永芝
初审：色音巴雅尔
二审：柒拾陆
三审：王世彬，宝祥
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