祥龙摆尾送福去，金蛇昂首迎春来！为推进基础教育课程改革，进一步贯彻落实减负增效的规定，真正把素质教育落实到实处，建立有利于促进学生全面发展的评价体系，根据国家教育部“双减”政策要求，结合我校实际情况，为激发学生学习兴趣，开拓学生视野，营造浓厚的学习氛围，培养学生发散思维能力，展示学生学习成果，我校一、二年级学生统一进行分学科、分项目无纸笔测评，通过测评让不同的学生分阶段达到教学要求。
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为确保本次无纸笔测评工作的顺利开展，各部门协同合作，确保题目既能涵盖知识点，又具有趣味性和挑战性。教师们精心组织学生参与测评，提前做好了场地布置和道具准备。
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智慧蛇“语”你同行
一年级语文
第一关拼音糖葫芦，强化了学生的拼音拼读能力，促进了思维发展、提升了学习兴趣与参与度以及实际运用能力。
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第二关生词对对碰，强化生字的理解、培养学生组词能力、促进思维发展、提升学习兴趣与参与度以及结合课程标准和实际用用能力。
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第三关蛇年猜猜乐，强化词语的理解、促进思维发展、提升学习兴趣与参与度以及结合课程标准和实际用用能力。
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第四关诵读迎福气，中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”浸润在诗的海洋里，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的文化底蕴，增强我们的民族自豪感。
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第五关说话扫年货，一年级口语交际的设计意图主要体现在创设情境、注重实践、培养思维、结合教材以及总结归纳等方面，旨在全面提升学生的口语交际能力和综合素质。
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二年级语文
二年级设置了“文字百花园”、“书写小火车”、“鲤鱼跃龙门”、“创想影视城”四个关卡，孩子们在思考和尝试中夯实了语文学习的基础，让孩子们在字词的海洋中畅游，感受语言文字的魅力，积累了丰富的文化底蕴，更在诵读经典的过程中，培养了语感和文学鉴赏能力，综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
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智慧蛇“数”你最棒
一年级数学
数学测试活动，一年级精心设计了“口算飞行区”、“比较竞技场与探索问题岛”、“图形游乐园”、“数字加工坊”四个关卡；孩子们在思考和尝试中，锻炼了思维的灵活性和严谨性，学会了运用逻辑推理解决问题，通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，为今后学习更复杂的知识内容做好了铺垫。
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第一关口算飞行区，随机抽取口算题卡，在1分钟之内全部完成题卡上的5道口算题，即视为挑战成功。
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第二关比较竞技场，随机抽取一幅情境图，并选择图中的两种事物来比较大小。
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第三关图形游乐园，蒙住眼睛在箱子里摸一摸，通过手部的触感判断摸到的是什么立体图形。
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第四关数字加工坊，随机抽取题目，接着用计数器拨一拨并说出数的组成。
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二年级数学
二年级根据学生实际情况设置了 “神机妙算”、“口令对对碰”、“解决问题” 三个关卡，孩子们在思考和尝试中，锻炼了孩子的反应能力、运算能力等，学会了运用乘法口诀来解决问题，通过动手比划钝角、锐角、直角等方式，锻炼了学生的思维发散能力。
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智慧蛇“英”你而来
一年级英语
本次测试活动根据一年级学生的身心特点，用趣味游戏的方式，设置了四个关卡，“I can listen”、“I can say”、“I can talk”、“I can sing“。
活动中，孩子们在真实情境里用一学期内所学到英语知识与老师积极互动，既考查了孩子们活学活用的本领，又调动了孩子们学习英语的积极性，还增添了对英语学习的乐趣。
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二年级英语
活动开展前期，英语组全体老师集思广益，发挥创意，最终确认最佳方案及测试形式。本次英语测评，设置了“I can say”、“I can talk”、“I can sing”三个关卡。英语单词是学习英语的基础，英文歌曲让孩子们的学习变得轻松快乐，让孩子们在闯关中巩固知识，寓评为乐，乐在其中。
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END
编辑：侯明妹 田秀
图片：魏意璇 张林冬
朱芳妹 陈小旭
初审：教导处
终审：卫建福 张志霄