寒假的意义是韬光养晦，是蛰伏待发。快乐的寒假生活里不只是玩耍中的成长，还要有知识的浸润，学习的积淀。为了落实新课标的要求，切实实施五育并举，将德育、智育、美育、劳育和体育协同发展， 感受各个学科与生活的联系，我校二年级各学科教师精心设计了寒假五育作业，让我们一起去看看吧！
五育润心 灵蛇启智
（一）阳光体育运动
走出家门参与丰富多彩的乒乓球、羽毛球、跑步、跳绳、亲子趣味运动、滑冰滑雪、亲子广场舞、户外运动体验营等文体活动，强健体魄，丰富假期生活，促进学生身心健康成长。突显活动育人功能，磨炼学生意志。
作品提交形式:视频或图片说明等
（二）文化艺术润泽
参与经典诵读、读书征文、演讲比赛、歌咏、书法比赛等丰富多彩的文化艺术交流活动，以文化人、以文育人。真实表达学生的童真童趣，引导学生在艺术熏陶中陶冶情操，提升学生的艺术素养。
作品提交形式:九宫格图画、手抄报、连环画、视频等
语你同行
一、基础作业（必做）
1.认真书写二下语文的生字。
要求及提交形式：书写工整。开学时每人提交五份自己最满意的作品。
2.背诵古诗三级篇目（15首）。
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数你最棒
一、基本作业（必做）
完成100道计算。（50道两位数连加、连减、加减混合算式，列竖式，50道乘除法算式。）
二、实践作业:（三选二）
1、我会使用压岁钱。 快乐的过年当然少不了“压岁钱”啦，新的一年我们马上就要学习千以内数的认识了，快来数一数我到底收了多少压岁钱，并设计一份合理的使用方案吧。（学会合理分配金钱）
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2.阅读一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，如《数学大世界》、《数学家的故事》……完成一份精美的读书记录单或者制作一张数学阅读卡（包括阅读内容和阅读感悟作者姓名。纸张大小A4）。
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3.运用《图形的变化》知识，请孩子们设计一组窗花，增添节日的喜庆。（窗花贴在A4纸上）
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体育实践
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周末自行安排亲子运动，观看体育赛事，户外活动等。
提交形式：以视频解说、视频运动、图文或其它形式呈现。
运动注意事项:
1. 安全保障：运动前充分热身，活动关节，拉伸肌肉，降低受伤风险；选择安全场地，如空旷室内、平整户外空地，避开车辆、积水、结冰区域。
2. 科学运动：依身体状况与运动能力规划量与强度，循序渐进，不运动过量；注意运动时间，饭后 1 - 2 小时锻炼，每日累计 30 - 60 分钟为宜。
3. 装备适配：着舒适运动装、合脚运动鞋，提供支撑、保护，跳绳选轻便鞋，球类运动挑高帮护踝款，保障运动体验与安全。
音乐艺术
音乐（二选一）
（1）利用身边的“年味”小道具，配合新年音乐拍摄舞蹈视频或照片。
（2）观看一部音乐电影或音乐动画。并尝试学习和演唱其中的一首歌曲，拍摄照片或录制视频。
美育实践
完成剩下的书法练习册剩余部分，每人用书法纸写两张古诗作品。（A4书法纸书写，在右下角注明班级姓名）
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温馨提示
（一）作品命名：每件作品必须有作品名称，作品电子版须注明学校、年级、姓名、作品名称等信息，每件作品署名1-2人，“五育”作业活动项目作品类别不限（不局限于视频、征文、绘画、照片、手抄报、书法、剪纸等）。
（二）作品要求：
征文类：体裁不限，杜绝抄袭。篇幅控制在800字以内。
视频类：主题突出、画面清晰、声音稳定、对焦准确。横屏拍摄（比例16：9），分辨率为1080P，视频时长控制在3分钟以内。片头包含信息：学校、作者、表演者等信息，格式为MP4。
绘画类：A3纸大小，水粉、水彩、素描等不限。
假期是有限的，但生活是无限。在这个充满喜庆的假期里，恰逢辞旧迎新，希望大家能够劳逸结合，在享受阖家团圆的幸福时刻时，也能抓住你们成长的黄金时期，努力提升自己，度过一段快乐而有意义的寒假时光！
编辑：赵芳芳
初审：闫珍
终审:李格霞