为深入贯彻落实党的教育方针，推动学校教育教学改革，在这万象更新的公元2025年1月1日，我们齐聚一堂，共同开启“共研共进 提质增效的居力很中学润享品质课堂”之旅。
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新年前夕，习近平主席发表的新年贺词中，对大家关心的教育等问题表达了深深的挂念。这让我们深切感受到，教育，承载着国家的希望，寄托着家庭的期盼，关系着每一个孩子的未来。而我们居力很中学，一直以来都肩负着为同学们提供优质教育的使命，努力让每一位同学都能在校园里茁壮成长，实现自己的梦想。
论坛伊始，由教务副主任路顺担任开场主持。他希望在此次活动中，老师们能够充分发挥自己的专业素养和教学智慧，引领同学们能够积极参与、主动学习，让我们一起共研共进，为实现居力很中学教育质量的提升而努力奋斗，为同学们的美好未来奠定坚实的基础。
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随后，教务主任董丽辉致开幕词，他讲到，我们深知，教育是一场没有终点的修行。“润·享”理念源远流长，我们必须在讨论中深思其精髓，在实践中不断检验、优化，持续探索教育新路径。让我们秉持学习永无止境的信念，以此次论坛为契机，共研共进，为培育新时代全面发展的人才不懈努力，续写“润·享”品质课堂的辉煌篇章！
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首先，语文组的阿茹娜老师带来了题为《疑问“生花”，一问“升华”》的精彩演讲。阿老师从“润•享”品质课堂的四个基本单元“疑问”这一环节，为老师们详细阐述了如何引孩子们提出疑问、如何培养孩子们提出疑问的能力等等。通过一系列生动的教学案例，阿老师展示了通过疑问激发学生学习兴趣、培养创新思维方面的显著效果。她的演讲让在场的老师们深刻认识到，让学生提出疑问、敢于疑问对于增强学生的学习力具有极其重要的意义。
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数学组朱晓芳老师围绕数学课堂明确提出“学会倾听要五心”：
1.专心：无论是听老师分享还是听同学分享，都要集中注意力，听清每一句话，尝试理解他人的观点和意图并记录题中关键信息，与自己的想法相融合，才能进一步的讨论和学习，在讨论环节中积极参与，分享自己的观点和想法。
2.耐心：不随便插嘴，不打断别人的发言，要听完别人的话再发表自己的意见。要做到心中有他人，学会尊重他人、理解他人的观点，并在合作与交流中共同成长。
3.细心：当别人的分享时，要学会评价，不重复他人的意见，肯定优点，指出不足，力争提出自己的想法。
4.虚心：当别人提出与自己不同的意见时，要虚心接受，边听边修正自己的观点。
5.用心：在听取他人意见时不能盲从，要有选择地接受，做到“说”“听”“思”并重，相互促进
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为了深化对“润•享”品质课堂的作用与价值的理解，政史地组的赵鑫老师以轻松幽默的方式向老师们介绍了她在本学期的所思所感。她认为“润•享”品质课堂，每一个环节都不可或缺，只有每一个环节做好，小组合作学习才能开展地更好，整个课堂教学才能更有效。而在组织过程中最重要的环节就是要给每个学生不同的学习任务，充分考虑他们个体发展的差异性，争取让每个学生都参与进来，让每位孩子都有话可讲，都有事在做，这样的课堂才会更加活跃，更加有生机，课堂才能成为一道亮丽的风景。
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最后英语组组长郝丽萍老师围绕“润•享”品质课堂的教育理念，讲述了在她的任教班级的一些真实案例。郝老师的班级，全力营造充满疑问、互动、思辨、争论及补充的课堂生态，矢志打造生动鲜活、活力四溢的学习场域，让学习宛如潺潺溪流，自然且愉悦地润泽学生的心灵。而“让学习真实发生”，无疑是这一课堂范式的核心要义和价值遵循。
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听完老师们的论坛分享，李晓霞副校长激动万分。她讲到， 大家将“润·享”理念化作一个个生动的课堂场景，积极引入小组合作学习，让学生在合作中学会沟通，在探究中激发兴趣，课堂不再是枯燥的知识灌输，而是充满活力与创意的成长乐园。每一次尝试，都是对传统教学的挑战；每一次实践，都是对教育初心的坚守。
现在，我想说，老师们请感谢你自己：感谢自己的学习力、进取心；感谢自己的实践力、善思力；
你的“润·享”课堂的真实舒适，来源于信赖。信赖学生能够自主学会，信赖学生能够被指导会学。而这信赖，往往创造出课堂学习的最美好境界——学习真实发生。
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论坛最后，郭校长代表学校对各位领导和老师的辛勤付出表示了衷心的感谢！接着围绕“润•享”品质课堂的背景、设置与实施、成果等方面做了详细介绍。郭校长表示在新的一年里将继续深入推进课改工作，努力实现以下目标：
1. 进一步优化课程设置，提高课程质量。
2. 加强教师培训，提升教师专业素养。
3. 深化教学改革，创新教学方法。
4. 加强课程评价，促进学生全面发展。
各位领导、老师们，课改工作任重道远，让我们携手共进，为我校教育事业的发展贡献力量！
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撰稿：阿茹娜
图片：张美琪
初审：梁洪生
终审：李晓霞