为进一步明确研究方向，凝聚团队智慧，1月6日，我校课题组在欧阳竞副书记和刘丽副校长的引领下，成功举办了市级专项课题《素质教育视域下小学数学主题式学习的实践研究》的开题筹备会。
明确方向 理清思路
随着教育改革的不断深入，教育科研的重要性日益凸显。为了提升学校的教育教学质量，促进教师专业成长，我校积极响应号召，组织开展了本次开题筹备会。会议旨在通过专家的指导和团队的合作，为即将开展的课题研究做好充分准备，确保研究工作的顺利进行。
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会议伊始，欧阳书记对本次课题研究提出了宝贵的建议和期望，为与会者注入了强大的动力，激发了大家的研究热情。
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随后，徐舒凡主任详细介绍了本次课题的研究背景、目的、方法以及预期成果。她指出，本课题旨在通过深入探究素质教育与主题式学习的关联，提出切实可行的解决方案，为教育教学实践提供有力支持。课题的介绍让与会者对研究内容有了更加清晰的认识和理解。
研而有思，行而有方
在了解课题整体框架之后，与会者围绕课题的研究方向、方法以及可能遇到的困难等问题进行了深入的思考和交流。不仅加深了对课题的理解，还收获了许多新的思路和方法。
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会议最后，欧阳书记就近期课题研究工作进行了部署和分工。他要求课题组成员本着求真务实的态度，认真参加课题研究，将课题研究与课堂教学有机结合起来。他强调，教育科研是学校发展的重要支撑，也是教师专业成长的重要途径。他希望课题组全体成员能够珍惜这次机会，认真履行研究职责，确保研究工作的顺利进行。
此次开题筹备会使课题组成员进一步明晰了课题研究思路，明确了任务分工，增强了深入课题研究的信心。相信在课题组成员的共同努力下，此次研究工作定能顺利开展，并取得丰硕的成果。同时，此次会议也为学校的教育科研工作注入了新的活力和动力，推动了学校教育教学质量的不断提升。