班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重，班主任工作的质量直接影响班级的教育教学质量。为了进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和管理水平，2025年1月8日上午，海东市中等职业技术学校召开了“班主任培训暨经验交流会”，会议由学生处田莉主任主持，全体班主任参加了此次会议。
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会议伊始，由学生处田主任就本次班主任经验交流活动进行讲话，讲话中田主任对本学期的班主任工作进行了简要总结，并指出本次活动的目的意义。接着，由遴选出的六位优秀班主任根据自己的工作实际进行了交流发言，他们分别是李春尧老师、李笑玲老师、谢玉兰老师、马文俊老师、程光辉老师以及沈延萍老师。
李春尧老师提出，在班内设置班干部，并经常与学生私下沟通询问，及时发现学生的心理问题，积极采取相应的措施。
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程光辉老师在交流分享中提出他密切关注青春期学生情感变化，加强情感交流。班级中共创师生班级公约，明确学习、卫生、请假等多方面规范，并选拔培养优秀班干部，充分利用班干部去发现问题、处理问题。
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李笑玲老师通过周记本与学生进行情感交流，深入学生内心世界，给予鼓励和引导，在促进学生心理健康和情感发展方面发挥了重要作用，彰显了班主任在学生心理情感成长过程中的关键角色。
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谢玉兰老师提出固定流走班委值班制和班长轮流制，让班级管理更具有民主性和全员参与性，可以充分调动学生的积极性和责任感。在日常交流中敏锐发现学生心理问题并迅速采取措施，对学生心理状况要密切关注。
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沈延萍老师认为班主任的角色既是教育者，又是管理者，更是学生心灵的守护者。班主任要有亲和力，这是建立师生感情的关键。
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马文俊老师提出德育分管理制度结合详细的违规处理流程及班干部培养策略，从制度和人力两个层面保障了班级管理的有效性。
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六位老师结合自己的工作实际，通过一个个真实、鲜活的典型案例，分享班级管理工作中的心得,尤其对工作中的亮点和感受深刻处做了汇报，展示了自己对学生的热爱，对班主任工作的理解。大家提出了很多好的主意和点子，会场思想碰撞，气氛热烈。
班主任发言结束后，田主任做了总结性发言，她对本次的经验交流会与六位班主任的精彩分享给予了高度评价，对各位班主任这一学期来踏实、务实的工作态度与爱生如子的工作热情给予充分的肯定。田主任表示，正是因为大家背后的默默付出，学校的工作才能顺利进行。班级管理是一项长期而艰巨的任务，只要我们用心，只要我们坚持，相信付出之后定会有更多的喜悦和欣慰，更多的收获与满足。
班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。本次活动给老师们搭建了一个互相学习、交流的平台，提高了班主任的育人水平和班级管理能力，促进了班主任队伍的成长。大家在碰撞交流中且享且学，且思且获。希望班主任们以此次交流会为契机，创新工作，提升自我，再创班级管理新佳绩！