“善总结者得其智，善分析者得其谋。”教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步优化教学方法，提高教学质量。北垣小学公主府校区于1月8日上午召开2024-2025学年度第一学期综合学科教学质量分析会。此次会议由张茜主任主持，旨在通过总结经验、查找不足，为下学期的教学工作提供有力的参考和方向。
综合学科
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本次综合学科的试卷分析目的是通过各学科在卷面上的丢分项目集体展开交流、讨论，找出答题中出现的问题，分别由道德与法治、科学、信息科技、美术、音乐五个学科的任课老师进行了系统的分析。
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本次综合学科试卷分析会的目的在于，通过对试卷细致的分析，探讨学生在不同学科中失分的原因，从而精准定位教学过程中的问题所在，为后续的教学改进和学生辅导提供参考。同时肯定了老师们的工作态度和敬业精神，希望老师们在接下来的工作中继续秉持一如既往的工作作风，用严谨、认真的状态投入到每一次的教育教学工作中去。
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道德与法治、科学、美术、音乐、信息科技等学科依次针对本次期末综合学科考试结果进行了针对性分析，从本学科内容在考试中的占比及重点内容、新课标在本次考试中的渗透、本次考试传达的风向标、本次考试与日常教学的关系以及、今后教学中的重点和方向的转变等几个方面进行了深入的解析。老师们纷纷表示，要树立目标意识，继续深研细读新课标，注重教材基础知识点的挖掘，立足学情，打造高效常态课；着力引领学生乐学勤思，促进养成良好的学习习惯和优秀的学习品质。为持续落实“双减”政策，不断提升新课标理念下的教育教学水平以及学生的综合学科素养，奠定坚实基础。
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最后，张校长和陈校长与综合组老师们进行深入探讨并对本次会议进行总结，对全体综合学科教师长期以来的辛勤付出表示认可。希望综合学科的老师们有针对性的调整措施和策略，为提高教育教学质量打通路径。未来，综合组各学科将携手并进，进一步提升自身的专业知识和教学能力，为我国基础教育质量的全面提升贡献力量。
英语学科
英语学科庞威宁老师通过对三年级英语期末学业质量数据采集分析，找出本学习教学工作中的优点和不足，要善于利用假期时间为下学期的教学工作提前做出预习计划。教学工作中要继续坚持听读作业，强化学生的阅读能力。校领导强调，教师要认真研习新课标的素养要求，吃透三年级新教材的每一个知识点，让学生们保持对英语学习的兴趣，希望每一个孩子都能在英语考试中取得满意的成绩。
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韩婷老师从听力，基础，阅读三方面，对四年级英语期末考试进行分析，找出本学期教学工作中的不足之处，并提出改进措施，为下学期的教学工作提前谋划。教师在今后的教学工作中应该以学生为主，随时观察各个层次学生在课堂上的学习效果，及时调整整堂课的教学进度，做到张弛有度。教师应该对课堂练习进一步筛选，提高训练的针对性，练习在精而不在多，对重点和难点进行反复训练。校领导强调，青年教师要认真研习并吃透教材的每一个知识点，更要快速积累经验，在如何把知识有效传递给学生方面多下功夫，让学生真正学会，学懂。
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阿丽雅老师从五年级试卷特点、试题题型两大方面进行分析后，抓住听力、词汇语法、语言交际、语篇理解、书面表达等方面找出教学中的不足及改进措施，后期教学中要在不断提高学生听、说、读、写训练的同时，加强课外阅读训练，增强学生的英语语感，培养学生的信息素养及灵活运用的能力，对学困生应该多一些基础练习。
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反思总结是促进个人及团队成长的重要途径。通过这次试卷分析会，我们不仅发现了当前教学中存在的问题，也为未来的改进明确了方向。质量分析不仅是对过去工作的回顾，更是对未来发展的指引。让我们携手共进，不断提升教学水平，为每一位学生的成长奠定坚实的基础。今朝已展千重锦，明日再进百尺竿！
北垣小学公主府校区全体综合学科和英语学科教师在今后的工作中将继续拧成一股绳，思行并进，行稳致远！
图片:夏艳华 刘艳霞
编辑:刘娜
初审:许姣娜 张茜
复审:陈丹姝
终审:张磊