为了进一步落实“双减”精神和义务教育学科课程标准，树立科学的教育评价导向，促进学生核心素养的整体提升，惠民小学于2025年1月8日开展了以“趣味无纸笔，无墨润花香”为主题的一、二年级无纸化测评活动。活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，孩子们在一场场闯关游戏中快乐穿梭，努力摘取着属于自己的那一颗香甜果实！
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数学学科
数学无纸化测评基于学生核心素养培养的目标为导向，遵循项目设计与评价一体化的思路，共设计四个关卡：我是表达小能手、我是口算小能手、我是火眼金睛、我是应用能手，囊括了整册知识，拓展学生思维能力，发展了空间想象。
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语文学科
语文无纸化测评设置：字词能手、朗诵小能手、背诵达人、口才大王。从“识字”“朗读”“口语表达”等方面，考察学生语文综合素质和能力，让学生在轻松愉悦的氛围中将所学的知识通过口语表达的方式展现出来，促使学生掌握基础知识，形成基本能力，学会勇敢的表达，获取成功体验。看！小可爱们凭借扎实的识字，口语表达能力，兴致勃勃的展示呢！
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此次测评活动中孩子们兴趣盎然，个个精神饱满，从容应对，努力地展示自我。测试现场各环节衔接紧凑，秩序井然。参与每个测试环节的老师认真落实评价标准，客观评价每一个学生。
“不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香”，此次测评活动在孩子们“笑意盈盈、意犹未尽”中结束。多元化的考核评价方式，趣味乐学，精彩无限，在快乐中学习，在游戏中成长，在践行“双减”政策的路上，我们一直没有停下探索的脚步!
