刘津梅：音乐学本科毕业，1996年参加工作至今已经28年。一直从事小学音乐教学工作，热爱教育工作，遵纪守法，严于律己，始终践行《中小学教师职业规范》的要求，努力工作、为人师表、关爱同志、热爱学生。
音乐学科是属于艺术学科，是美育教育的重要组成部分，教学中，对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育、培养想象力和创新思维等重要课程，具有审美性，情感性、实践性、创造性、人文性等特点。以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，以美育人、以美化人、以美润心、以美培元、引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术。
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盛鑫，硕士学历，六年级英语教师。自参加工作以来，我喜欢并敬爱这份工作，对教育事业有着极度的热爱和全力向上的敬业精神。
在工作中我始终认认真真，兢兢业业，关心学生，做到为人师表。在平凡的岗位上，我虽然没有豪言壮言，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多的艰辛和汗水。我尽心尽力的工作，诠释了一名教师对教育事业的热爱和执着。
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刘馨潞老师，任教于新北第一小学，自参加工作以来，一直担任语文教学及班主任工作，在平凡的岗位上默默地耕耘着，积极参加学校组织的各项活动，并多次获得区级和校级奖励，所带班级积极向上，荣获2021-2022“年度养生示范班”荣誉称号。
任教以来，以培养学生核心素养为基本目标，坚持五育并举，以兴趣为引领，以严谨为尺度。不断优化教学方法，打造高质量课堂教学。从寻常生活中就地取材，让教育接地气、有人气、受欢迎。创造生动、有趣的语文课堂，
通过“习得新知提能力，能力提升获自信，自信自主觅新知”的螺旋式上升形式让学校的育人理念在常态教育教学中落地生根，泽被到班内的每一个孩子，让每一个孩子的人生都闪闪发光。
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