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“不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花”。为全面贯彻党的教育方针，秉承立德树人、全面发展的原则，积极落实“双减”政策，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，发挥评价导向功能，促进学生全面健康成长，我校于2025年1月9日开展了一二年级“乐考”闯关活动，对低年级学生学科综合素养进行评价。
一、二年级乐考是一场充满智慧的闯关活动，也是一场寓教于乐的闯关游戏，关关妙趣横生，既有对话与合作，又有创新和挑战；这是一场师生共进、生生共学的体验，孩子们是主角，老师是伙伴。
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瞧！“书山有路”、“学海无涯”的闯关道具整齐摆放，汇报点的老师已准备就绪。同学们像一群跃跃欲试的小勇士，摩拳擦掌，个个胸有成竹，一起步入这有趣的合作闯关之旅啦！
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汉语之美，美在底蕴；英语之美，美在气韵。积极参与到朗读实践活动之中，不仅巩固了课堂所学，也大大提升了他们的语言运用能力。
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“听指令，写词语”这一关，孩子们认真倾听后快速地写出听到的词语，真让人刮目相看！
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孩子们化身为一位位小作家，以课外文本为素材合作阅读，用清脆的嗓音向老师介绍图片的内容，充分锻炼了学生的语言组织能力。
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来来来，争当“数字小达人”喽！同学们开动脑筋用已有经验解决新的数学问题。
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同伴合作解决实际问题，强化了学生对数学知识的应用能力。
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这一关将游戏与挑战，快乐与合作自然融为一体，孩子们沉浸式花样闯关，越闯越带劲儿，越闯越精彩！
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看小朋友们展示自己的穿衣本领了！
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看同学们的动手能力都很棒吧！
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为了进一步加强艺术教育，严格落实音体美劳课程，提高教学效益，更好地促进学生全面健康发展，音体美劳乐考活动也焕然一新。
赞歌高唱颂祖国，山河辽阔壮心怀。在这一关中，孩子们将扮演“小歌手”的角色，以小组形式完成主题终极活动。
遨游在知识的海洋，乐考闯关通过精心设计的情境与游戏，孩子们在轻松愉悦的闯关环境中自由翱翔，每个孩子的脸上都洋溢着学习的快乐、成功的喜悦和成长的自豪。这段旅程，在他们的每一个小脚印中，埋下了勇往直前、探索无尽知识海洋的种子！而那些记录在闯关卡上的小小足迹，将成为引领他们在知识海洋中乘风破浪的航标，照亮他们前行的道路！