乐乐哥哥：
你好呀！你是一名活泼开朗的大男孩哦！在本学期的学习与生活中，你展现出了许多令人欣喜的进步，下面我们一起来看一下吧！
咱们班是混龄班级，年龄3-6岁，幼儿在混龄教育中学会了关心他人、分享与合作。年龄大的幼儿在照顾和帮助小年龄同伴时，增强了责任感和自信心；小年龄幼儿则通过模仿和学习大孩子，更快地适应集体生活，提升社交能力。哥哥姐姐对带弟弟妹妹一起合作搭积木，一起吃饭，一起玩耍等。小班幼儿认真配合，双方都在互动中收获了成长。开学初老师们给乐乐一个任务，就是要照顾一个弟弟，乐乐哥哥的是国育弟弟，当乐乐接受弟弟的时候，弟弟非常的抗拒，不愿意让乐乐哥哥抱。刚开始乐乐哥哥会说：“大王老师换一个弟弟吧！这个弟弟太爱哭了”，但是后面乐乐哥哥耐心地陪伴弟弟玩耍，当弟弟哭闹时，乐乐哥哥会主动去哄弟弟，拿玩具逗弟弟开心。现在的关系是形影不离。这种关爱不是亲情胜似亲情。体现了乐乐哥哥善良且有担当的品质。
生活技能提升学会切水果。在幼儿园的生活实践课程中，乐乐哥哥积极参与，学会了正确使用儿童专用刀具切水果。你能够按照老师的指导，小心翼翼地将水果切成均匀的小块，并且在操作过程中严格遵守安全规则。这不仅锻炼了你的动手能力，还培养了你的生活自理能力。
在班级的植物角管理活动中，你表现得十分积极。你不怕辛苦，主动承担起搬运绿植的任务。无论是将新的绿植从室外搬到教室，还是在需要给植物晒太阳时将它们搬到阳台，你都做得认真又负责。通过搬绿植，你增强了自己的体力，同时也培养了对班级事务的责任感和对植物的爱护之情。
在数学领域的学习上，乐乐哥哥目前面临着一些挑战。在课堂上学习数字认知、简单加减法以及图形识别等内容时，你的理解速度相对较慢。例如，在学习 10 以内加减法时，你需要花费较多时间去思考和计算。需要老师帮助你找到适合自己的数学学习方法，逐步提升数学能力。所以在趣味思维训练中以游戏感受数学的乐趣，同时在轻松的氛围中理解和掌握数学知识。要继续努力哦！老师相信你可以做到的，加油！
在本学期你的成长有目共睹，你在生活技能和品德培养方面取得了显著的进步展现出了超出年龄的懂事和能力。
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口才它可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点，与他人有效沟通，建立良好的人际关系。
周一分享可以提高口才，让孩子们通过多读书、多练习、多观察等方式。不断积累知识，提高语言表达能力和逻辑思维能力。包括清晰明了的表达、适当的语速和语调、肢体语言的运用等。
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我喜欢的一本书
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五谷杂粮
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交通安全我知道
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小班长
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我的新年愿望
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自由选择工作是允许儿童根据自己的兴趣和内在需求，自主选择他们想要进行的活动或工作。儿童在自我探索和自主学习中能够更好地发展自己的能力和技能。通过给予儿童自由选择的机会，他们能够积极参与并投入到自己感兴趣的工作中，从而培养出自主学习的能力与兴趣更能体现自我发展的能力。
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坐数学计算题
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火车轨道
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第一次书写笔画
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第一次写数字
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第一次写拼音
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红色圆柱体
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美术绘画是一种创造性的表达方式，通过画笔、颜料等工具在画布或其他载体上展现作者的想象力和艺术才华。它可以涵盖各种风格和技术，包括写实、抽象、印象派等。绘画不仅可以记录和描绘现实世界，还可以传达情感、思想和故事。通过色彩、线条、形状和构图的运用，画家可以创造出具有独特魅力和个性的作品。绘画的过程既是艺术创作的过程，也是对自身审美和技能的提升。它需要画家具备观察力、想象力、技巧和耐心。对于欣赏者来说，绘画作品可以带来视觉上的享受，激发情感共鸣和思考。无论是作为一种艺术形式还是个人爱好，美术绘画都具有丰富人们生活和启发心灵的重要价值。
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我制作的小鞋
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我的绿色勇士
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雨夜
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蚂蚁🐜的游泳🏊♂️池
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制作爱心❤️
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贺卡爱心❤️
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狮子🦁
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小雨点穿鞋子
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制作小碗
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给小碗涂颜色
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感统训练的目的是通过各种特定的训练活动，帮助个体改善感觉处理能力，从而提高身体协调性、平衡感、注意力、情绪调节等多方面的发展。1. 促进身体协调性：通过训练平衡感、肌肉控制和动作协调等方面，提高身体的整体协调性。2. 提升感知能力：增强对触觉、视觉、听觉、嗅觉等感官信息的感知和处理能力。3. 改善注意力和集中力：培养专注和集中注意力的能力，提高学习和工作效率。4. 增强情绪调节能力：帮助个体更好地应对情绪和压力，提升情绪稳定性。5. 感统训练可以促进社交互动能力：通过集体训练活动，培养合作、沟通和社交技能。6. 感统训练提升自信心和自我认知能力：在训练中取得进步和成就，增强个体的自信心和自我认知
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坐羊角椅
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转陀螺
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踩指压板拍球
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合作拍球
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跳平衡台
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体能砖🧱
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坐独角椅
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滑板滑大滑梯
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绘本馆为孩子们提供了一个专门的阅读空间，营造了浓厚的阅读氛围，让孩子们更容易沉浸其中，逐渐养成热爱阅读的习惯。
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认真看书的我
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书中自有颜如玉
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书中自有黄金屋
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看书的心情很哇塞
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很好兄弟一起看书
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看书我们是认真的
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科学文化领域是激发幼儿的好奇心与探索欲 。因为幼儿天生充满好奇，对周围世界有着无数疑问。科学活动以其丰富多样的现象和有趣的实验，如磁铁吸铁，鸡蛋🥚为什么能浮起来等，能极大地激发这种好奇心。当幼儿看到神奇的科学现象时，会主动提出问题并渴望寻找答案，在不断探索的过程中，他们的思维变得更加活跃，对世界的认知也逐步加深。这种由好奇心驱动的探索习惯一旦养成，将伴随他们一生，成为学习和成长的重要动力。
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我和弟弟一起制作雪花秀
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望远镜🔭
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世界万物皆有变化
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观察🧐五谷杂粮
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地球仪
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国学经典，是穿越千年的智慧传承。从“人之初，性本善”的启蒙养正，到“修身齐家治国平天下”的宏伟抱负 ，一字一句皆蕴含着古人的哲思。在诵读中感受韵律之美，在领悟中汲取精神滋养，让国学照亮我们的心灵世界。
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蟾蜍
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非遗漆扇
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一起来欣赏非遗漆扇吧
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幼儿期是语言发展的黄金期，学习英语有助于促进大脑语言区域的发育，提高语言表达和理解能力，为以后学习其他语言打下基础
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我是小猫咪
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上英语课太开心了
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孕妈妈上英语课
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角色表演
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我们读英语是非常标准的
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妈妈扮演“小鸟”是非常受欢迎的
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平时上课的表演
日常领域的目的是：培养儿童的生活自理能力、独立性和社会适应性。通过日常生活中的各种活动，儿童可以发展以下方面的能力和技能：让儿童在实际操作中学习和成长，培养他们的自主性、责任感和社会技能，为他们未来的生活和学习打下坚实的基础
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制作棉花糖
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制作山楂串
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美味的山楂
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吃自助餐
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制作面条
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种菜全过程
制作南瓜饼
大家一起来欣赏我的日常生活照片吧
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我是一个阳光的小男生
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大滑滑梯
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攀爬
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冬至
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来给生活比个耶
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体验孕妈妈
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打非洲鼓
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为了进一步使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。 2024年11月6日，艺星幼儿园大班组全体幼儿进行外出活动参观陵水县消防科普教育基地。
参观消防的目的：
1. 了解消防知识：通过参观消防局或消防博物馆等场所，学习消防安全知识，如火灾预防、火灾逃生、灭火器的使用等。
2. 增强安全意识：了解火灾的危害和防范措施，提高对火灾安全的重视程度，增强自我保护意识。
3. 了解消防工作：了解消防队员的工作内容和职责，以及他们在火灾救援中的角色和努力，增加对消防工作的认识和尊重。
4. 培养应急能力：学习火灾应急处理和逃生技能，提高在紧急情况下的应对能力，增强自救和互救能力。
5. 教育和启示：对于儿童来说，参观消防可以作为一种生动的教育方式，培养他们的安全意识和责任感。
6. 感恩和支持：表达对消防队员的感谢和支持，了解他们的工作环境和付出，促进社会对消防事业的关注和支持。
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消防衣的作用是确保消防员在危险的灭火和救援环境中能够安全、有效地执行任务，保护他们的生命安全。同时，消防员在使用消防衣时，还需要配合其他防护装备，如头盔、手套、靴子等，以提供全面的保护。
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消防车
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我们班的女生很漂亮
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男生非常的帅
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大组第1次参加消防基地
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蒙娃探太空，共筑航天梦
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我是帅气的小小宇航员
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我们班四朵金花
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帅气的阳光男孩
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妈妈和我一起参加“蒙娃探太空，共筑航天梦”活动，我和妈妈都是宇航员哦
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妈妈陪我一起玩袋鼠跳游戏
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大组大合影
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星光班大家庭
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为了培养幼儿的纪律意识、团队合作精神和坚韧的意志品质，同时增强幼儿的身体素质，我园特策划“小小兵训练营”活动。通过模拟军事训练的方式，让幼儿在充满挑战与乐趣的活动中，体验不一样的成长。
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认真练军姿
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专心听讲
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第1次持枪练习
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挑战做独脚椅放沙包
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姿势不能输
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瞄准发射
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训练是非常开心的
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我们是一个小组
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发现目标准备作战
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我们是一群战斗力强的团队
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火箭发射
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外出攀爬的心情
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攀爬
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攀爬
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中国功夫
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打武功我是最认真的
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站有站姿，坐有坐相
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小小兵汇报演出
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一切听从教官的指令“作战”
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发现敌人
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准备作战
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准备瞄准姿势
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收到指令动作
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瞄准目标
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教官太帅了
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陈教官和我们一起合影
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教官们和星光班小朋友合影
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2025年
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新年快乐
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吉祥如意
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万事胜意
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福气满满
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红红火火
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平安喜乐
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亲爱的乐乐宝贝，2025年的钟声敲响啦，新的一年，愿你像闪耀的小星星，在成长的天空中绽放独特光芒。每次探索新知识，都像打开神秘盲盒，收获满满惊喜。
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