

时序更替,逐梦前行, 回首2024
这一年
坚守初心,打造特色,凝心聚力促发展;
这一年
勇挑重担,敢为人先,实干笃行展风华;
这一年
践行真心,实韧勤和,爱满天下绽新花。
让我们一起细数那些深深铭刻的纹路
撷取那些温暖而有力的时光!


党建领航,思政赋能铸品质

党建引领,夯实组织基础





学校顺利召开支部换届选举大会,进一步优化党组织架构,增强党组织的凝聚力与战斗力,为党建工作的深入开展奠定坚实基础。


思想铸魂,强化理论武装





扎实落实“三会一课”制度。组织党员观看2024年“弘扬教育家精神”巡回宣讲,引导党员教师以教育家为榜样,担当育人使命;深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神,通过党纪学习教育专题党课、集中学习研讨、党员学习教育轮训等形式,把握教育发展新方向,不断提高党员的政治素养与理论水平,坚定理想信念。为推动学校教育事业高质量发展注入强大精神动力。


纪律保障,弘扬清风正气





组织参观萧石月故居,以直观的方式让党员感受先辈的廉洁风范,增强廉洁自律意识。通过学习党纪国法,进一步严肃党的纪律,确保党员队伍的纯洁性与先进性。


榜样示范,凝聚奋进力量





学习湖南省优秀党员李东同志先进事迹,激励党员教师见贤思齐,在工作中发挥先锋模范作用,为学校教育事业发展贡献力量。


德能兼修,师风清正育桃李



过去一年,我校大力推进师德师风建设。通过开展主题教育活动,为教师筑牢思想根基。“师德师风第一课”在开学之际敲响警钟,让良好师德成为教师的职业底色。《十项准则》与师德师风系列学习活动,促使教师们不断强化师德意识,规范自身行为。而“教育家精神大学习、大讨论”,则为教师们提供了交流与成长的平台,从教育家精神中汲取力量。此外,学校完善制度建设,以制度约束行为。一系列举措促使教师时刻保持良好职业操守,以德育人,用高尚师风助力学生成长。


革故鼎新,教学相长促提升

在课程改革的大背景下,学校紧紧围绕 “提高教育教学质量” 这一核心目标,积极推进 “教学常规管理、课堂教学改革、教师专业成长” 三大任务。通过构建教师发展共同体这一创新模式,为教师搭建起交流合作与共同进步的平台,全方位助推教师专业素养提升,为教师的长远发展持续赋能。


强化教学管理





严格落实“教学常规管理”制度,对教师的备课、上课、听课、作业批改、后进生辅导等常规教学工作进行定期督查。


聚焦教学创新















扎实推进两周闭环式常规教研课。通过备课、上课、听课、评课及反思活动,形成“教-学-评-改”的闭环系统,促进教师间的教学经验交流与共享,推动教学方法与手段的创新。


关注教师发展













搭建多元化教师成长平台,深入实施“青蓝工程”,积极组织教师教研活动,拓宽教师视野,更新教育理念。比如今年5月,我校就承办了常宁市校长论坛与语文、历史、化学三个学科的教学教研活动。9月份举行了初中英语刘水丽名师工作室揭牌仪式,9-12月份组织了送培塔山中心学校活动。








一年来,通过全体师生奋力拼搏,我校取得了优异的教育教学成绩,创造了让各界瞩目的新辉煌。2024年中考,我校605人参加,上线306人,重点高中上线率全市最高。八年级生地会考,总平均分171.82高居全市第一,八年级核心素养大赛,我校112人参赛,其中59人获得一等奖,进入创新班,上线率居全市第一。在常宁市第四届教学能手评选中陈丽姿老师荣获教学能手称号,唐小明、周娜老师分别荣获初中数学、语文组一二等奖。2024年全市初中理、化、生教师实验操作技能及创新大赛,生物组詹中华、张惠淑荣获一等奖,化学组徐建平、谭家卉荣获一等奖,物理组龚伟力、吴满丽荣获一等奖,全年师生获得各级各类奖项180余项。特别是在2024年度衡阳市基础教育高质量发展会议上,我校荣获“2023——2024学年度衡阳市初中教育教学质量先进单位”。


厚植德行,德育深耕润心脾



加强德育队伍建设。组织班主任培训和经验交流活动,每月评选优秀班集体,提高班主任的班级管理水平和育人能力。










丰富德育活动载体。充分发挥道德法治课、班会课、团队活动等德育主渠道作用,系统传授道德知识、法律常识、心理健康知识等内容。其中班会课主题多样,如爱国主义教育、生命健康安全教育、反电诈教育、防性侵教育、防溺水教育等,针对学生实际问题进行教育引导。积极推行“体验式”德育活动,以四大节(体育节、科技节、社团节、艺术节)活动为舞台,积极引导学生体验参与的乐趣,传播社会正能量,促进学生的全面发展。




完善家校共育机制。成立了家长委员会,定期召开家长会,加强与家长的沟通与联系,形成了家校共育的合力。


强化安全,校园守护筑平安







在制度建设上,完善安全应急预案,层层签订责任书,明确安全责任。定期排查校园设施、消防器材、食品安全等方面的隐患,发现后及时整改;安全教育宣传方面,形式多样,通过主题班会、国旗下讲话等普及安全知识,严格落实 “1530工程”,提升学生安全意识;安全管理方面,加强门禁,对外来人员和车辆严格登记。校务会成员带队巡逻校园周边,严查学生骑电动车上下学、携带手机、吸烟等违规行为,保障校园周边上下学的安全秩序 。


五育并举,多彩活动促发展

教育是一场向美而行的遇见,是一段温暖人心的修行。在“培养什么样的人”这一核心问题上,我校始终坚定践行“五育并举”理念,努力为学生打造全面发展的成长摇篮。过去一学年,我们精心策划了一系列精彩纷呈的活动,每一场都饱含着对学生成长的殷切期望。接下来,让我们一同回顾那些精彩瞬间,见证在“五育并举”理念下,学生们如何在多彩活动中绽放独特光芒,实现德智体美劳的全面发展。


























督导领航,精准评估促提升



认真贯彻落实上级教育督导部门的工作要求,积极做好各项督导评估迎检准备工作。组织相关人员学习评估指标体系,对照标准进行自查自纠,完善档案资料,加强校园文化建设和环境整治,以良好的状态迎接各级各类督导评估检查。本学年学校顺利通过了11月份市教育局组织的中小学素质教育督导评估检查,得到了上级领导的充分肯定。


荣耀时刻












展望未来,我们信心满怀。新的学年,我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强党建引领,强化师德师风建设,深化教育教学改革,推动教学质量再上新台阶;持续优化德育工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;加大校园安全管理和后勤保障力度,为师生创造更加安全、舒适的学习和工作环境;充分发挥督导评估的作用,不断完善学校治理体系,提升学校治理能力。我们坚信,在全体师生的共同努力下,合江中学必将迎来更加灿烂辉煌的明天!


图文:陈慧娟
一审:廖书君
二审:蒋雪梅
三审:郭志强