智慧教育启新篇 培训赋能助成长——海口市第九中学开展2025年寒假“国家中小学智慧教育平台”应用核心校样本校中期推进全员培训活动

       数智赋能，智慧引领。为积极落实“国家中小学智慧教育平台”的推广应用，充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用，加快推进教育数字化转型、智能升级、融合创新，全面提升教师教育教学创新能力，2025年1月11日，海口市美兰区教学研究室组织开展了美兰区2025年寒假“国家中小学智慧教育平台”应用核心校样本校中期推进全员培训活动暨美兰区2025年区级骨干教师数字素养提升培训活动。海口市第九中学作为该项目研究的海南省核心校，承担了本次美兰区培训的一个分会场工作，学校精心筹备，认真总结，呈送了一次内容丰富知识丰厚的精彩培训。本次培训由海口九中陈燕茹副校长主持，参加九中会场培训的是海口九中和海口九中海甸学校的老师，美兰区教研室主任王虎出席本次活动。

       首先，海口市第九中学教研室主任岳宗良带来项目研究中期成果汇报讲座《智慧赋能教育，海口九中“447双师课堂”教学模式创新实践》。岳主任指出，随着数字化时代的到来，教育领域正在经历一场深刻的变革。“国家中小学智慧教育平台”以其独特的吸引力和强大的功能，正引领着教育现代化的步伐。海口市第九中学立足教育改革的时代潮流之下，积极推动教育教学模式不断创新。海口市第九中学率先以课堂教学为主阵地，启动“447双师课堂”教学模式。通过教育理念与实践的深度融合，为师生们铺设了一条携手共进、追求卓越的成长之路。

‍       携手并进，共筑教育梦。海口九中“447双师课堂”教学模式不仅是传统教学模式的一次创新突破，更是深化教育教学改革的一次生动实践。在“447双师课堂”的引领下，海口市第九中学正以创新、奋进的姿态迈向更加辉煌的明天。

       海口市第九中学陈秀芮老师作《生成式人工智能赋能初中历史智慧备课新实践》分享。陈老师指出，随着信息技术的快速发展，人工智能技术在教育领域的应用日益广泛。AI技术不仅可以提供个性化的学习体验，还可以创造更加互动和生动的教学场景。将人工智能与3D技术相结合，是中学历史课堂的教学装备带来全新的可能性，提升教学效果，激发学生学习兴趣，促进认知能力的提升。

       随后，海口市第九中学教研室副主任陈翠、教研室副主任黄玉娟、信息中心主任张华以及陈仙蕊老师从教师备课、授课、研修、双师课堂、自主学习、答疑辅导、作业活动、家校交流、课后服务等多个场景分享了自己的应用经验。大家一致认为国家平台的丰富资源优化教学设计，提升备课效率，助力教师更新教学理念、转变教学方法，适应了教育数字化转型及教育教学深化改革的新需求。

       接下来，海口市第九中学邢福庄校长对老师们提出了几点要求。邢校长鼓励教师们积极学习、勇于实践，将智慧教育融入日常教学中，提升教育教学质量，让课堂更有“智慧”，让教学更有“个性”。

       最后，美兰区教研室王虎主任发表总结讲话。王虎主任指出，“国家中小学智慧教育平台”借助大数据和人工智能技术，为中小学师生提供了丰富的优质教育资源，实现了个性化学习资源的精准推荐，满足了不同师生的教学与学习需求。希望教师不断学习，传承与发展九中的教研精神，利用数字化赋能教育，提高教学教研能力，从而全面提升教学教育质量。

       智慧引领，积力同行。海口市第九中学将继续在今后的教育工作中不断探索平台的使用方法，以我校特有的“447双师课堂”教学模式为载体，充分发挥“国家中小学智慧教育平台”在教育教学中的重要作用，大力推进信息技术与教育教学深度融合，探索新模式，提升学科专业素养，紧跟新时代要求，培育核心素养落地生根，不断推动我校教育教学质量的发展迈向新台阶。