终身学习 终身体育
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相聚云端，强化自身建设
—— 学习汪晓赞教授《基于课程标准的专项运动技能大单元教学设计与实践培训》活动
为深入贯彻落实体育与健康新课程标准，探究大单元教学路径与实施过程中的困惑，自治区“天山英才”张忠玲名师工作室全体成员于2025年1月12日上午参加了兵团马艳梅名师工作室组织的专题讲座，讲座由华东师范大学体育与健康学院教授，博士生导师、国务院学位办体育学科评议组成员、教育部长江学者特聘教授、国家“万人计划”教学名师汪晓赞主讲，衷心感谢兵团马艳梅名师工作室提供的学习平台。
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工作室成员在张忠玲主持人的带动下，认真听讲座，积极主动做好笔记。
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汪晓赞教授从课程标准、课程模式、课程与教学的关系、专项运动技能大单元等方面进行了阐述，强调教师在新课堂上扮演的角色更多的是帮助者、引导者、促进者，改变了过去那种决策者的局面，强调未来的课堂将会把决策权越来越多地交给学生，学生是学习的主体。学习的方式从自主合作探究到现在强调在应用的情景中，学习结构化的知识。在平时的教学中，更多的给学生创设应用的情景，在应用的情境中去学习结构化的知识技能，打破一堂课只传授单一技术的惯性思维。
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汪晓赞教授提出的“KDL专项运动技能学练的相爱论”，从“零基础”开展“全体验、全比赛”的构想与实施，学生在刚接触到篮球的时候，让他有更多的机会投篮，让他有机会去对抗打比赛，通过比赛让他获得成功的体验。
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活动最后，汪晓赞教授以篮球水平二大单元实践教学为例，详细描述了“全体验 全比赛”教学模式是一种全新的尝试，它打破了传统的课堂与比赛分离的局面，让学生直接参与到实际比赛中去。这种方法不仅能够提高学生的实战能力和应变能力，还能激发他们的兴趣和热情。通过真实的比赛环境，学生可以更好地理解和应用所学的理论知识和技术动作，同时也能培养他们的团队合作精神和竞争意识，鼓励学生自主探索和解决问题，提高了他们的独立思考能力和创新能力。
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总之，汪晓赞教授提出的基于课程标准的专项运动技能大单元教学设计与实践，为我们今后课堂提供了课程改革的方向和前进的动力。“天山英才”工作室成员纷纷表示，会结合本地教学实际进行落实，努力构建更加科学合理的体育教学体系，把“全体验 全比赛”教学理念传授给学生，让学生在比赛过程中寻找自己的不足，从而在有需求的前提下强化自己的弱项，努力的提升自己的运动能力，发展核心素养，让每一个学生都能在体育运动中找到属于自己的舞台，享受运动带来的快乐。