亲爱的同学们:
“百节年为首”，春节是中华民族最为隆重的传统节日。2024年春节还被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录,彰显了我国深厚的文化底蕴与世界影响力。让我们携手走进充满期待的2025年的春节，探寻那份独特而醇厚的中国年“味”，感受传统与现代交织的非凡魅力。
寻“味”中国年，新春“心”快乐，文化传承在行动!让我们一起探寻和发掘春节蕴含的文化意义吧！为春节注入更多现代元素和价值意蕴，共同保护和传承这一珍贵的历史文化遗产！
寒假计划
好的开端是成功的一半，为了更好得利用寒假时光,就让我们先制定一个寒假计划吧!
活动要求：全体学生每人用A4纸绘制，内容和设计根据个人喜好进行设计，图文并茂，有创意。（示例图如下。可以选择你喜欢的版式画一画，也可以自己创作哦！）
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传承“中国年”
1、刨根问底话新年。你知道每年的最后一天为什么叫除夕么?你知道除夕为什么要贴春联、放鞭炮?为什么叫过年?你还知道春节哪些的有趣传说么?问问你的爷爷奶奶，或者查找资料，将搜集到的内容整理下来，开学后分享给小伙伴吧!
2、追根溯源夸家乡。你的家乡在哪里?你了解它的历史么?你的家乡又有什么历史名人?你的家乡有什么特别的习俗? 有什么特产?可以查找资料，或者问问身边的长辈，完成这项任务吧！
3、过年时，可要会“说话”哦，我想经过前面的调查，你大概也知道了，过年要说吉利，祝福的话，所以想一想，怎么给长辈拜年才显得不落俗套?记录下来，等着新年发给长辈吧!
4、动手写一副春联，剪一幅窗花，做一个小灯笼或中国结，为自己的家添上一份节日的喜庆。
5、辞旧迎新，新年也要有新的目标，家里人的新年愿望是什么?也记录下来，看谁在新的一年里，完成自己的愿望了。
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书香“中国年”
练字，贵在持之以恒，坚持不懈。我们不一定人人要当书法家,但我们一定得写一手漂亮的汉字,因为这不仅是文化的传承，也是我们自身素质的体现。所以每日的练字打卡不能断哦!（详细内容各班语文老师分享到各自班级群）
除了每日的练字打卡，最好的作业就是课外阅读了，鼓励孩子阅读的时候,父母也在旁边哦!需要提醒的是，记录打卡只是一种形式，并不是目的，所以越简单越好，假期里，希望你能认真读完两本书即可，不要粗略地读，要细细地读，“心到，眼到、口到”，每本书完成两次阅读记录即可。（阅读记录表可以重复打印，也可以自己设计）
推荐书目: 《伊索寓言》
《安徒生童话》
《克雷洛夫寓言》
《中国古代寓言故事》
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数说“中国年”
数学源于生活，应用于生活，孩子们通过亲身体验，会用数学的眼光观察世界，用数学的思维解决问题，用数学的语言表达想法。动起来吧，制作属于你的数学“年夜饭”吧！
1.新年要购置许多年货，请你和爸爸、妈妈一起，去购置年货，并且记录下来吧!友情提示，提前做好购物清单，可以省事又省钱哦!
2.和家人一起动手制作年夜饭，并记录好各步骤所需时间。
3.观察年夜饭制作的注意事项，做好记录。
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美味“中国年”
你的家乡一定有许多美食，选一两样有代表性的介绍一下，为你家乡美食代言吧!
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“英”韵飞扬“中国年”
春节是中国文化重要的组成部分,作为全球华人共同庆祝的节日，中国春节全球瞩目。
请你利用各种材料，制作一张富有创意的英文春节贺卡。要求贺卡设计美观、寓意吉祥。让更多的朋友们了解春节、关注春节，喜欢上春节吧！
活力“中国年”
坚持锻炼可以增强体质，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育锻炼，建议选择其他自己喜欢的运动项目进行拓展练习，保证每天运动1小时。
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安全、祥和“中国年”
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希望同学们在假期休息之余
充实自我 不负时光
让春节的喜悦与成长的足迹
交织成一幅幅动人的画卷
让假期的沉淀为新学期的腾飞积聚力量
祝愿大家在新的一年里
巳巳如意 所愿皆所成！
编辑:史晓雯
一审:赵彬芳
二审:李新民
三审:侯景福